Skripsi

Penerapan media MAMZI (Make a Match Hanzi) untuk meningkatkan keterampilan dasar menulis bahasa Mandarin siswa SMAN 6 Malang / Sasi Fitriana Dewi

Abstrak
RINGKASAN Dewi Sasi Fitriana. 2019. Penerapan Media Mamzi (Make A Match Hanzi) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Mandarin Siswa SMAN 6 Malang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Lilis Afifah S.Pd. M.Pd. (II) Amira Eza Febrian Putri S.Pd. MTCSOL. Kata Kunci penerapan media media Mamzi (Make A Match Hanzi) keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Mamzi dan untuk mengetahui hasil peningkatan keterampilan menulis siswa melalui penerapan media tersebut. Penerapan media pembelajaran ini dilaksanakan pada mata pelajaran bahasa Mandarin di kelas XI Lintas Minat SMAN 6 Malang. Penelitian berfokus pada keterampilan menulis 27721 23383 H nz (karakter Han) siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif dan kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Lintas Minat bahasa Mandarin SMAN 6 Malang yang berjumlah 18 orang. Pada penelitian ini peneliti memilih jenis PTK partisipan yang dilakukan selama dua siklus dengan instrumen pendukung berupa lembar observasi dan lembar tes yang digunakan untuk memperoleh data. Data yang diperoleh dari lembar observasi dianalisis secara deskriptif kualitatif sedangkan data yang bersumber dari lembar tes dianalisis secara kuantitatif. Dari hasil observasi dapat disimpulkan bahwa Penerapan Media Mamzi (Make A Match Hanzi) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Mandarin Siswa SMAN 6 Malang dapat berjalan dengan lancar. Pembelajaran dengan menerapkan media Mamzi dapat meningkatkan keaktifan dan minat belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis lembar tes siswa diketahui bahwa keterampilan menulis 27721 23383 H nz (karakter Han) siswa mengalami peningkatan.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.04351 DEW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2019.

Deskripsi Fisik

xiii, 99 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04594/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - MENULIS
2. CHINESE LANGUAGE - WRITING

Pembimbing

1. Lilis Afifah; 2. Amira Eza Febrian Putri

Lampiran Berkas