Skripsi

Pengembangan media berbasis komputer kuis interaktif teknik drill and practice pada pelajaran nahwu di Pondok Pesantren Saqlafiyah Putri Al-Islahiyah Malang / Ana Mualimah

Abstrak
RINGKASAN Mualimah Ana. 2019. Pengembangan Media Berbasis Komputer Kuis Interaktif Teknik Drill and Practice pada Pelajaran Nahwu di Pondok Pesantren Salafiyah Putri Al-Ishlahiyah Malang. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Henry Praherdhiono S.Si. M.Pd. (II) Eka Pramono Adi S.IP. M.Si. Kata Kunci media berbasis komputer kuis interaktif nahwu drill and practice Media pembelajaran merupakan komponen integral dalam sistem pembelajaran. Media berfungsi sebagai sarana agar peserta didik lebih dimudahkan dalam memahami materi yang disampaikan. Ilmu nahwu sangat diperlukan dalam memahami literatur-literatur yang berbahasa Arab terutama al-Qur an hadist dan kitab kuning atau kitab klasik yang sulit untuk dipahami yang dijadikan rujukan oleh para ulama dalam mengambil hukum-hukum dalam Islam. Pada praktiknya pembelajaran nahwu di Pondok Pesantren Salafiyah Putri Al-Ishlahiyah Malang hanya memanfaatkan media berupa buku pelajaran. Media yang dipakai dalam proses pembelajaran di dalam kelas adalah kitab Nahwu Jurumiyah. Faktanya santri mengalami kesulitan dalam mempraktikkan ilmu nahwu. Untuk meningkatkan keterampilan santri dalam mempraktikkan Ilmu nahwu peneliti mengembangkan media berbasis komputer kuis interaktif yang menggunakan teknik drill and practice pada pelajaran nahwu di Pondok Pesantren Salafiyah Putri Al-Ishlahiyah Malang. Media berbasis komputer kuis interaktif untuk pelajaran nahwu ini dapat melatih santri dalam mempraktikkan ilmu nahwu. Media tersebut dapat diprogram untuk menampilkan ulang apa yang telah ditampilkan tanpa batas serta menampilkan umpan balik dari respon yang diberikan oleh pengguna. Materi yang diintegrasikan dalam media berbasis komputer kuis interaktif yaitu pokok bahasan I rob dan Tanda-tandanya . Pokok bahasan tersebut merupakan bahasan paling sulit dimengerti menurut santri kelas Tahfidz yang merupakan subjek pada penelitian ini. Media berbasis komputer kuis interaktif dikembangkan menggunakan aplikasi iSpring Suite 9 iSpring Quizmaker dan didesain menggunakan aplikasi Adobe Photoshop CC 2018. Model pengembangan yang digunakan adalah model yang dikemukakan oleh William W.Lee dan Diana L.Owens. Alasan pemilihan model ini karena model ini merupakan model yang dikhususkan untuk mengembangkan multimedia. Terdapat lima tahapan pengembangan yaitu 1) Analysis (Need Assessment dan Front-End Analysis) 2) Design 3) Development 4) Implementation dan 5) Evaluation. Instrumen penelitian dalam pengembangan ini berupa angket dengan skala likert yang dikembangkan oleh pengembang. Berdasarkan hasil uji validitas media berbasis komputer kuis interaktif teknik drill and practice diperoleh nilai yaitu 85% dari ahli materi dan 95% dari ahli media. Sedangkan untuk hasil uji coba pengguna diperoleh rata-rata 93 5%. Dapat disimpulkan bahwa media layak untuk digunakan dan memperoleh respon yang baik dari pengguna.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33 MUA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2019.

Deskripsi Fisik

ix, 95 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04192/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. AL-QUR'AN - MEDIA PEMBELAJARAN
3. EDUCATIONAL TECHNOLOGY

Pembimbing

1. Henry Praherdhiono; 2. Eka Pramono Adi

Lampiran Berkas