Gaya APA
Anggara, Dikna Wahyu. (2019).
Penerapan model pembelajaran langsung dengan teknik ice breaking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas IV SDN Buring Kota Malang / Dikna Wahyu Anggara (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Anggara, Dikna Wahyu.
Penerapan model pembelajaran langsung dengan teknik ice breaking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas IV SDN Buring Kota Malang / Dikna Wahyu Anggara.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2019.
Skripsi.
Gaya MLA
Anggara, Dikna Wahyu.
Penerapan model pembelajaran langsung dengan teknik ice breaking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas IV SDN Buring Kota Malang / Dikna Wahyu Anggara.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2019.
Skripsi.
Gaya Turabian
Anggara, Dikna Wahyu.
Penerapan model pembelajaran langsung dengan teknik ice breaking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas IV SDN Buring Kota Malang / Dikna Wahyu Anggara.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2019.
Skripsi.