Skripsi

Tingkat motivasi latihan siswa-siswi kelas olahraga di Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Malang / Siska Dwi Pratiwi

Abstrak
RINGKASAN Pratiwi Siska Dwi. 2019. Tingkat Motivasi Latihan Siswa- Siswi Kelas Olahraga di SMP Negeri 8 Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Fahrial Amiq S.Or M.Pd. (2) Dona Sandy Yudasmara S.Pd M.Or. Kata Kunci survei motivasi dan latihan Olahraga merupakan salah satu aktivitas fisik yang sering dilakukan oleh manusia dengan sadar maupun tidak sadar terstruktur maupun tidak dengan tujuan tertentu. Olahraga di lingkungan pelajar merupakan suatu hal yang wajib karena di sekolah ada satu matapelajaran yaitu pendidikan jasmani. Aktivitas fisik olahraga tidak hanya untuk mendapatkan kesehatan tetapi juga bisa dilakukan hanya sebagai hiburan saja. Olahraga jika dilakukan secara rutin dapat menjaga kondisi kesehatan tubuhnya. Disamping untuk menjaga kesehatan tubuh olahraga juga berfungsi sebagai penghilang stress tetapi di zaman sekarang ini khususnya pelajar banyak yang menjadikan olahraga sebagai profesi dan hobi yang menghasilkan uang. Pada latihan peserta didik mempunyai suatu tujuan untuk di wujudkan. Dan proses mewujudkan tujuan itu perlu sebuah dorongan atau motivasi dari dalam maupun dari luar individu agar individu tersebut tidak merasa bosan dalam melakukan suatu latihan dan mencapai tujuan yang diinginkan. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang seberapa besar motivasi latihan peserta didik di kelas olahraga SMP Negeri 8 Malang. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan seberapa besar tingkat motivasi latihan di kelas olahraga SMP Negeri 8 Malang dengan jumlah subjek penelitian adalah sebanyak 96 siswa. Instrumen yang digunakan berupa angket dan hasil penelitian yang diperoleh dengan analisis deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara observasi dan penyebaran angket. Hasil penelitian ini diperoleh siswa di kelas olahraga memiliki motivasi intrinsik dengan persentase di kelas 7 sebesar 87 50% di kelas 8 sebesar 86 67% dan kelas 9 sebesar 79 41% dan yang memiliki motivasi ekstrinsik dengan persentase di kelas 7 sebesar 56 25% di kelas 8 sebesar 60% dan di kelas 9 sebesar 35 30%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa secara keseluruhan motivasi intrinsik lebih dominan dibandingkan dengan motivasi ekstrinsik. Saran 1) bagi siswa di kelas olahraga untuk mempertahankan motivasi intrinsik latihan agar selalu berprestasi di bidang olahraga yang ditekuni 2) agar guru memberikan penghargaan dan kegiatan perlombaan lebih di tambah agar siswa lebih bersemangat dan berprestasi 3) bagi peneliti selanjutnya semoga bisa menjadi bahan referensi untuk mengetahui tingkat motivasi latihan dan sebagai bahan pustaka di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 373.019 PRA t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2019.

Deskripsi Fisik

viii, 67 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04636/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - MOTIVASI LATIHAN
2. SECONDARY SCHOOL - MOTIVATION TO EXERCISE

Pembimbing

1. Fahrial Amiq; 2. Dona Sandy Yudasmara

Lampiran Berkas