Skripsi
Meningkatkan kemampuan teknik dasar dribble bola basket menggunakan metode drill pada siswa ektrakurikuler bola basket putra SMP Negeri 2 Malang / Tejo Kuncoro
Abstrak
RINGKASAN Kuncoro Tejo. 2019. Meningkatkan Kemampuan Teknik Dasar Dribble Pada Siswa Ektrakurikuler Smp Negeri 2 Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Roesdiyanto M.Kes. Kata kunci bolabasket teknik dasar dribble metode drill. Bolabasket olahraga yang terdiri dari dua regu atau tim yang terdiri masing-masing tim dari lima orang untuk mencetak angka dengan memasukkan bola kekeranjang lawan. Ada beberapa faktor penting yang harus di tingkatkan dalam penguasaan permainan bolabasket yaitu harus menguasai teknik-teknik dasar bermain bolabasket sedangkan pandai bermain bolabasket adalah memahami memiliki pengetahuan dan kemampuan ketrampilan melaksanakan dasar-dasar bermain bolabasket. Dalam menguasai teknik-teknik dasar bolabasket yang terdiri dari passing dribble shooting lay up. Salah satu teknik dasar yang diteliti yaitu dribble. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan kemampuan teknik dasar dribble dengan menerapkan metode drill. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperbaik atau meningkatkan kemampuan teknik dasar dribble menggunakan metode drill pada observasi bulan November selama proses latihan pada teknik dasar dribble yang ditujukan untuk peserta putra ektrakurikuler bola basket SMP Negeri 2 Malang. Penelitian yang dilakukan menggunakan penelitian tindakan olahraga dengan 2 siklus. Pengumpulan data yang diperoleh dengan observasi. Ada empat tahapan dalam penelitian tindakan yaitu (1) perencanaan (2) implementasi (3) observasi (4) refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta ektrakurikuler bola basket putra SMP Negeri 2 Malang yang berjumlah 10 siswa. Hasil analisis dan pembahasan hasil penelitian yang telah dilakukan pada observasi awal hasil pengamatan didapatkan keberhasilan siswa dalam melakukan kemampuan teknik dribble setelah diberikan tindakan dari siklus 1 dan 2 setiap indikator sudah terjadi peningkatan fase persiapan (A) siklus 1 diperoleh 7 siswa dengan persentase 42 8% terdapat peningkatan siklus ke 2 dengan persentase 85 7% pada siklus 1 fase persiapan (B) 4 siswa dengan persentase 40% terdapat peningkatan siklus 2 dengan persetase 95%. Untuk tindakan fase pelasakanaan (C) siklus ke 1 diperoleh 3 siswa dengan persentase 40% peningkatan siklus ke 2 dengan persentase 86 6% pada siklus ke 1 fase pelaksanaan gerakan (D) terdapat 5 siswa dengan persentase 48% peningkatan siklus ke 2 dengan persentase 88%. Fase akhir (E) tindakan siklus 1 diperoleh 4 siswa dengan persentase 40% terdapat peningkatan siklus ke 2 dengan persentase 95%. Berdasarkan pembahasan dan penelitian diperolah hasil selama pelaksanaan pada siklus 1 dan siklus kedua pada setiap indikator disimpulkan metode drill atau latihan secara berulang-ulang dapat meningkatkan dan memperbaiki kemampuan dribble dalam bolabasket putra SMP Negeri 2 Malang.