Skripsi

Karakteristik teks fabel karya siswa kelas VII di SMPN 01 Pagerwojo Kabupaten Tulungagung / Niken Anggraeni Cahyaningrum

Abstrak
RINGKASAN Cahyaningrum Niken Anggraeni. 2019. Karakteristik Teks Fabel Karya Siswa Kelas VII di SMPN 01 Pagerwojo Kabupaten Tulungagung. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Titik Harsiati M.Pd Kata Kunci teks fabel struktur teks fabel teknik penyampaian pesan moral. Teks fabel merupakan salah satu teks yang diajarkan di dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang sesuai dengan kurikulum 2013. Teks fabel berisi tentang kehidupan hewan yang memiliki karakter dan berperilaku seperi halnya manusia dan di dalam teks fabel juga terdapat pesan moral. Teks fabel memiliki beberapa struktur dan tidak berbeda jauh dengan yang lain seperti halnya teks cerita pendek. Struktur yang ada di di dalam teks fabel terdiri dari orientasi komplikasi resolusi dan koda. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur teks fabel dan teknik penyampaian pesan moral teks fabel yang terdapat pada karya siswa kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek peneilitian ini adalah siswa kelas VII di SMPN 01 Pagerwojo Tulungagung. Sumber data dari penelitian ini adalah teks fabel karya siswa kelas VII. Data dalam penelitian ini berupa teks fabel karya siswa kelas VII SMP Negeri 01 Pagerwojo Tulungagung. Pada penelitian ini peneliti bertindak sebagai instrumen kunci. Peneliti yang melakukan pengumpulan data analisis data dan interpretasi data. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan artian peran peneliti yaitu bertindak sebagai instrumen kunci. Di samping instrumen kunci instrumen pendukung juga sangat diperlukan dalam setiap penelitian kualitatif. Instrumen pendukung yang digunakan dalam penelitian ini meliputi instrumen dan pedoman analisis data yang dibuat oleh peneliti. Hasil penelitian yang diperoleh ini adalah karakteristik siswa dalam membuat teks fabel yang dilihat dari struktur teks yaitu judul orientasi komplikasi rangkaian peristiwa resolusi dan koda. Judul yang terdapat dalam teks fabel karya siswa mencakup beberapa nama tokoh sifat tokoh nama tokoh dan sifat tokoh dan hal yang dilakukan oleh tokoh. Orientasi terdiri atas orientasi memperkenalkan tokoh dalam cerita orientasi diawali dengan menceritakan kondisi yang dialami oleh tokoh orientasi diawali dengan menceritakan latar tempat dan kondisi lingkungannya. Komplikasi disini menampilkan awal mula masalah yang muncul dalam kehidupan tokoh melalui dialog antar tokoh dan melalui deskripsi pengarang. Klimaks yang dialami para tokoh disini dibedakan menjadi dua yaitu ketegangan awal dan ketegangan puncak. Resolusi menampilkan penyelesaian atau jalan keluar bagi para tokoh. Aspek koda memuat pesan moral yang eksplisit yang disampaikan melalui tersirat dan tersurat. Selain struktur terdapat juga terdapat teknik penyampaian moral yang digunakan oleh siswa. Pertama teknik penyampaian moral langsung digunakan oleh siswa melalui uraian dan deskripsi penggambaran secara langsung watak tokoh. Teknik penyampaian moral tidak langsung yang digunakan oleh siswa ada dua cara yaitu perbuatan tokoh dan ucapan tokoh.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.0499221 CAH k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 128 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05244/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - FABEL
2. INDONESIAN LANGUAGE - FABLE

Pembimbing

1. Titik Harsiati

Lampiran Berkas