Skripsi

Model pembudayaan nilai karakter disiplin di Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang / Dana Risky Mandala Putra

Abstrak
ABSTRAK Putra Dana Risky Mandala 2019. Model Pembudayaan Nilai Karakter Disiplin Di Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Margono M.Pd M.Si (II) Dr. Siti Awaliyah S.Pd S.H M Hum. Kata Kunci Model Pembudayaan Nilai Karakter Unit Kreativitas Mahasiswa Pembudayaan nilai karakter merupakan suatu proses pembiasaan yang dilakukan seseorang berupa sikap perilaku maupun pikiran yang agama pancasila budaya dan tujuan pendidikan nasional. Agar penerapan pembudayaan nilai karakter tersebut mendapatkan hasil yang optimal maka diperlukan suatu model dalam penerapannya. Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang merupakan salah satu UKM terbaik di Universitas Negeri Malang yang mengupayakan pembudayaan nilai karakter disiplin kepada anggota/pemainnya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui persepsi pengurus harian umum dan staf kepelatihan Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang mengenai model pembudayaan nilai karakter disiplin faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan model pembudayaan nilai karakter disiplin di Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang upaya yang di lakukan Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang untuk mengatasi faktor penghambat dari dalam maupun luar organisasi dalam pembudayaan nilai karakter disiplin. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara observasi dan dokumentasi. Langkah-langkah analisis data dimulai dari tahap reduksi data penyajian data dan kemudian melakukan kesimpulan. Berdasarkan analisis data tersebut diperoleh empat kesimpulan sebagai berikut. Pertama persepsi pengurus harian umum dan staf kepelatihan di Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang sepakat bahwasannya pembudayaan nilai karakter disiplin merupakan salah satu pendidikan karakter yang dilakukan pengurus harian umum dan staf kepelatihan kepada anggota/pemainnya agar dapat membentuk karakter watak dan kepribadian peserta didik yang sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Kedua model yang digunakan dalam pembudayaan nilai karakter disiplin di Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang yaitu model tata tertib yaitu menanamkan pendidikan nilai karakter melalui peraturan yang dibuat secara tertulis dan lisan yang sudah disetujui. Nilai karakter disiplin tersebut kemudian dijabarkan kembali beberapa aspek yaitu a) disiplin waktu mempunyai dua indikator anggota/pemain datang ketika rapat atau latihan dengan datang tepat waktu dan anggota/pemain menyelesaikan tugas dalam organisasi atau menyelesaikan tepat waktu materi latihan yang telah diberikan oleh pelatih kepada pemain b) disiplin mentaati peraturan terdapat tiga indikator anggota/pemain mengikuti seluruh kegiatan rapat yang diadakan dan latihan dengan baik anggota/pemain menggunakan pakaian yang rapi jika itu berkaitan dengan rapat formal dan pemain menggunakan atribut olahraga bola basket dan mengikuti aturan permainan yang dibuat oleh Pengurus Harian Umum dan Staf Kepelatihan c) disiplin perilaku terdapat lima indikator anggota/pemain tidak meniru temannya yang melanggar aturan anggota/pemain tidak mudah marah atau tersinggung Ketua Umum dan Staf Kepelatihan menegur anggota/pemain yang tidak disiplin Ketua Umum dan Staf Kepelatihan memberikan sanksi kepada anggota/pemain yang tidak disiplin dan anggota /pemain tidak berbicara sendiri atau ramai ketika rapat atau materi di lapangan dilakukan. Ketiga faktor pendukung dari dalam organisasi yaitu a) sumber daya manusia b) sarana dan prasarana dan c) kegiatan rapat anggota. Faktor pendukung dari luar organisasi yaitu a) lingkungan keluarga b) lingkungan masyarakat c) teman bermain dan d) alumni organisasi. Faktor penghambat dari dalam organisasi yaitu a) keterbatasan pengawasan dan b) anggota/pemain itu sendiri. Faktor penghambat dari luar organisasi yaitu a) keluarga yang kurang peduli b) teman bermain yang memberi pengaruh negatif dan c) alumni yang tidak sejalan. Keempat upaya yang dilakukan Unit Kreativitas Mahasiswa Unit Aktivitas Bola Basket Universitas Negeri Malang yaitu dengan menjalin komunikasi dengan baik antara staf kepelatihan dengan pengurus harian umum dan komunikasi antar pengurus harian umum dan staf keplatihan dengan anggota/pemainnya memberi hukuman yang telah dibuat dan disepakati bersama kepada pelanggar memberikan komunikasi berupa edukasi kepada orang tua anggota/pemain bekerjasama dalam kegiatan yang dilakukan anaknya adalah kegiatan yang positif yang dilakukan di UKM UABB Universitas Negeri Malang memberikan gambaran kepada anggota/pemain jika mereka kembali ke masyarakat harus memberikan dampak positif bagi masyarakat dan tidak terjerumus dengan kegiatan atau perilaku negatif yang ada di masyarakat nantinya memberikan teguran atau mengingatkan langsung pada anggota/pemain teguran dan peringatan ini berupa penjelasan tentang bahayanya pengaruh negatif yang dilakukan teman bermain anggota/pemain dan melakukan teguran langsung pada anggota/pemain yang bersangkutan.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.5 PUT m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 123 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04911/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. DISIPLIN SISWA
2. STUDENT DISCIPLINE

Pembimbing

1. Margono; 2. Siti Awaliyah

Lampiran Berkas