UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

The attitudes of EFL freshmen of Universitas Negeri Malang toward learning English language / Novanda Yusufa

Yusufa, Novanda - Nama Orang;

Abstrak
SUMMARY Yusufa Novanda. 2019. The Attitudes of EFL Freshmen Students of Universitas Negeri Malang Toward Learning English Language. Sarjana s Thesis Department of English Faculty of Letters Universitas Negeri Malang Advisors (1) Prof. M. Adnan Latief M.A. Ph.D. (2) Dr. E.D. Laksmi M.Pd. M.A. Keywords Attitude EFL learner language learning demographic In foreign language learning context there are various factors that influence the learning process such as motivation attitudes anxiety learning achievements aptitudes intelligence age and personalities. Among these factors the matter of a learner s attitude is acknowledged as one of the most important factors that impacts on learning a language (Fakeye 2010). This study aims to investigate the attitudes of EFL students of State University of Malang toward English language learning. Furthermore this study aims to offer insights for language attitude research and studies on gender city and school origin variable of learners in EFL context. This study is a survey that used a questionnaire as an instrument which was adopted from Attitude Questionnaire Test employed by Boonrangsri Chuaymankhong Rermyindee and Vongchittpinyo (2004) the Attitude and Motivation Test Battery (AMTB) designed by Gardner (1985) and a Behavioral Cognitive Emotional Attitude (BCEA) questionnaire by Abidin (2012). The questionnaire used in this study contains 30 items concerning language attitudes. The respondents of this study were fifty freshmen students of English Department academic year 2018-2019. The result of the study shows that the students have positive attitude toward learning English language with a proportion of 72% of students is good and 28% of students is very good. Then regarding the next comparison variable in the gender-based attitude female students have better attitude than male students. Then on comparation based on school origin private school students have better attitude than public school students. Last comparing students attitude based on their city origin the result is native students from Malang city have better attitude than students from out of Malang city. RINGKASAN Yusufa Novanda. 2019. The Attitudes of EFL Freshmen Students of Universitas negeri Malang Toward Learning English Language. Sarjana s Thesis Department of English Faculty of Letters Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Prof. M. Adnan Latief M.A. Ph.D. (2) Dr. E.D. Laksmi M.Pd. M.A. Kata Kunci Sikap mahasiswa Sastra Inggris pembelajaran bahasa demografi Dalam konteks pembelajaran bahasa asing ada berbagai faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran seperti motivasi sikap kecemasan prestasi belajar bakat kecerdasan usia kepribadian dll. Masalah sikap pelajar diakui sebagai salah satu faktor paling penting yang berdampak pada pembelajaran bahasa (Fakeye 2010). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap mahasiswa Sastra Inggris di Universitas Negeri Malang terhadap pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu penelitian ini bertujuan untuk menyajikan informasi tentang perbandingan sikap mahasiswa dalam beberapa aspek demografi. Penelitian ini berupa survei yang menggunakan kuesioner berisi 30 item sebagai instrumen yang diadopsi dari Attitude Questionnaire Test yang dirancang oleh Boonrangsri Chuaymankhong Rermyindee dan Vongchittpinyo (2004) lalu Attitude and Motivation Test Battery (AMTB) oleh Gardner (1985) dan Behavioral Cognitive Emotional Attitude (BCEA) questionnaire rancangan Abidin (2012). Responden dari penelitian ini adalah lima puluh mahasiswa baru jurusan Sastra Inggris tahun akademik 2018-2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki sikap positif terhadap pembelajaran bahasa Inggris dengan proporsi 72% siswa dengan kategori baik dan 28% siswa dengan kategori sangat baik. Kemudian mengenai variabel perbandingan selanjutnya dalam sikap berbasis gender siswa perempuan memiliki sikap yang lebih baik daripada laki-laki. Kemudian berdasarkan perbandingan berdasarkan asal sekolah siswa sekolah swasta memiliki sikap yang lebih baik daripada siswa sekolah umum. Terakhir membandingkan sikap siswa berdasarkan asal kota mereka hasilnya adalah siswa asli dari kota Malang memiliki sikap yang lebih baik daripada siswa baru dari luar kota Malang.


Informasi Detail
DDC
Rs 420.71 YUS a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 2019.
Deskripsi Fisik
xiii, 32 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
No Reg
05339/KI/19
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
Subjek
1. BAHASA INGGRIS - PEMBELAJARAN
2. ENGLISH LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. M. Adnan Latief; 2. E.D. Laksmi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik