Skripsi

Tanggapan pemilik tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) terhadap pelaksanaan PKL SMK Negeri 1 Batu Program Keahlian Tata Busana / Irine Fransisca Margareta

Abstrak
RINGKASAN Margareta Irine Fransisca. 2019. Tanggapan Pemilik Tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) Terhadap Pelaksanaan PKL SMK Negeri 1 Batu Program Keahlian Tata Busana. Skripsi Jurusan Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Idah Hadijah M.Pd. (II) Dra. Nurul Aini M.Pd Kata Kunci Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan Jurnal PKL Monitoring Portofolio Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu instansi penyelenggara pendidikan tingkat menengah yang dirancang untuk menyiapkan lulusan yang siap memasuki dunia kerja dan mampu mengembangkan sikap profesional di bidang kejuruan. Berdasarkan dengan tujuan dari SMK maka sistem pendidikan di SMK menggunakan Dual Education System yang lebih di kenal dengan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yang dapat diimplementasikan dalam beberapa jenis kegiatan seperti magang prakerin On Job Training (OJT) serta Praktik Kerja Lapangan (PKL). Praktik kerja lapangan merupakan salah satu pendorong peserta didik untuk mengenal kondisi lapangan pekerjaan yang sebenarnya dan melihat kesesuaian ilmu yang didapatkan di sekolah dengan keadaan di dunia industri. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tanggapan pemilik tempat PKL terhadap pelaksanaan PKL yang dilaksanakan oleh SMK Negeri 1 Batu Program Keahlian Tata Busana yang meliputi tiga hal yaitu penyusunan jurnal PKL monitoring dan penyusunan dokumentasi portofolio. Populasi dan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan kuisioner tertutup dengan skala likert yang terdiri dari 30 pernyataan dan 4 pilihan jawaban pada msing-masing pernyataan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan PKL masuk dalam kategori sangat baik untuk indikator penyusunan jurnal menunjukan hasil 92.1% indikator monitoring menunjukan hasil sebesar 73.75% dan indikator penyusunan dokumentasi portofolio menunjukan hasil 86 4%. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dan dinyatakan berjalan dengan sangat baik maka bagi peneliti selanjutnya dapat mengembangkan variabel pelaksanaan PKL atau melakukan penelitian yang lebih dalam mengenai kegiatan monitoring yang dilakukan oleh SMK Negeri 1 Batu.

Informasi Detail

DDC

Rs 646.3071 MAR t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2019.

Deskripsi Fisik

xiii, 111 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05463/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TATA BUSANA - EVALUASI PEMBELAJARAN
2. CLOTHING - LEARNING EVALUATION

Pembimbing

1. Idah Hadijah; 2. Nurul Aini

Lampiran Berkas