Skripsi

Hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi dengan kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang / Niqma Chelia Paramudityas

Abstrak
RINGKASAN Paramudityas Niqma Chelia. 2019. Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi dengan Kinerja Tenaga Administrasi Sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang. Skripsi Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Ibrahim Bafadal M.Pd. (II) Ahmad Nurabadi S.Pd. M.Pd. Kata Kunci gaya kepemimpinan kepala sekolah budaya organisasi kinerja tenaga administrasi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan gaya kepemimpinan kepala sekolah yang diterapkan pada sekolah yang dipimpinnya dan bagaimana pemimpin mempengaruhi pegawai. Hal ini dapat dilihat pada budaya organisasi yang ada di sekolah hal ini menggambarkan suasana dan hubungan kerja antara kepala sekolah dan pegawai. Hubungan yang baik antara kepala sekolah dan pegawai dapat berpengaruh pada kinerja pegawai dalam melaksanakan tugasnya dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang (2) budaya organisasi di SMK Negeri se-Kota Malang (3) tingkat kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang (4) hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah yang paling dominan dengan budaya organisasi yang paling dominan di SMK Negeri se-Kota Malang (5) hubungan antara gaya kepemimimpinan kepala sekolah yang paling dominan dengan kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang (6) hubungan antara budaya organisasi yang paling dominan dengan kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang dan (7) hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah yang paling dominan dan budaya organisasi yang paling dominan dengan tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasi. Variabel dalam penelitian ini yaitu gaya kepemimpinan kepala sekolah budaya organisasi dan kinerja tenaga administrasi sekolah. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 300 tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah proportional random sampling dan simple random sampling yang menghasilkan sampel sebanyak 171. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif analisis korelasi Product Moment Pearson dan korelasi ganda Hasil penelitian ini menunjukkan (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah yang paling dominan di SMK Negeri se-Kota Malang adalah gaya kepemimpinan partisipasi yang tergolong tinggi (2) budaya organisasi yang paling dominan di SMK Negeri se-Kota Malang adalah orientasi orang yang tergolong kondusif (3) tingkat kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang tergolong sangat tinggi (4) tidak terdapat hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah yang paling dominan dan budaya organisasi yang paling dominan di SMK Negeri se-Kota Malang (5) terdapat hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah yang paling dominan dan kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang (6) terdapat hubungan antara budaya organisasi yang paling dominan dan kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang dan (7) terdapat hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah yang paling dominan dan budaya organisasi yang paling dominan dengan kinerja tenaga administrasi sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.2012 PAR h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2019.

Deskripsi Fisik

xv, 139 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05523/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. KEPALA SEKOLAH - KEPEMIMPINAN
2. PRINCIPAL - LEADERSHIP

Pembimbing

1. Ibrahim Bafadal; 2. Ahmad Nurabadi

Lampiran Berkas