Gaya APA
Febriyanti, Dian. (2019).
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dau pada materi tekanan zat / Dian Febriyanti (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam.
Gaya Chicago
Febriyanti, Dian.
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dau pada materi tekanan zat / Dian Febriyanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam,
2019.
Skripsi.
Gaya MLA
Febriyanti, Dian.
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dau pada materi tekanan zat / Dian Febriyanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam,
2019.
Skripsi.
Gaya Turabian
Febriyanti, Dian.
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Dau pada materi tekanan zat / Dian Febriyanti.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam,
2019.
Skripsi.