Skripsi

Upaya meningkatkan hasil belajar gerak dasar menggiring bola kaki bagian dalam pada permainan bola dasar menggunakan metode bermain untuk peserta didik kelas X / Raka Prima Yan Saputra

Abstrak
RINGKASAN Saputra Raka P. Y. 2019. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Menggiring Bola Kaki Bagian Dalam pada Permainan Bola Besar Menggunakan Metode Bermain untuk Peserta Didik Kelas X. Skripsi S1-Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Tatok Sugiarto S.Pd. M.Pd. (II) Dona Sandy Yudasmara S.Pd. M.Or. Kata Kunci metode bermain hasil belajar menggiring bola kaki bagian dalam permainan bola besar. Permainan bola besar sepakbola merupakan olahraga permainan beregu yang beranggotakan 11 pemain inti dalam satu tim. Terdapat beberapa gerak dasar dalam bermain sepakbola yaitu mengumpan bola menghentikan bola menggiring bola dan menembak bola. Gerak dasar menggiring bola merupakan salah satu gerakan yang paling sering digunakan dalam permainan sepakbola. Pada kegiatan observasi awal yang sudah dilaksanakan di kelas X-MIPA 4 SMA Negeri 01 Batu pembelajaran masih kurang efektif dari guru maupun peserta didik dengan didukung dengan hasil observasi awal sebesar 53 9% dan hasil dokumen sebelumnya mendapatkan persentase ketuntasan sebesar 48 6%. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan gerak dasar menggiring bola kaki bagian dalam pada permainan bola besar untuk peserta didik kelas X-MIPA 4 di SMA Negeri 01 Batu dengan menggunakan metode bermain. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus setiap siklusnya terdapat 2 pertemuan. Teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti adalah teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X-MIPA 4 di SMA Negeri 01 Batu yang berjumlah 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan observasi wawancara dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerak dasar menggiring bola kaki bagian dalam pada permainan bola besar peserta didik kelas X-MIPA 4 di SMA Negeri 01 Batu mengalami peningkatan setelah dilakukan dengan dua siklus. Peserta didik pada siklus 1 memperoleh rata-rata hasil dari dua observer sebesar 65 3% dan persentase ketuntasan sebesar 54 3%. Sedangkan tingkat keberhasilan peserta didik pada siklus 2 memperoleh rata-rata hasil dari dua observer sebesar 80 4% dan persentase ketuntasan sebesar 82 9%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan metode bermain dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar menggiring bola kaki bagian dalam pada permainan bola besar untuk peserta didik kelas X-MIPA 4 di SMA Negeri 01 Batu.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.334 SAP u

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2019.

Deskripsi Fisik

ix, 114 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05865/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SEPAK BOLA - KETERAMPILAN MENGGIRING
2. FOOTBALL - DRIBBLING SKILLS

Pembimbing

1. Tatok Sugiarto; 2. Dona Sandy Yudasmara

Lampiran Berkas