UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Disertasi

Analisis pendidikan ekonomi pada SMA/MA di Kabupaten Jombang dalam perspektif nilai rasionalitas, altruisme dan moralitas ekonomi / Cahyo Tri Atmojo

Atmojo, Cahyo Tri - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Atmojo Cahyo Tri. 2019. Analisis Pendidikan Ekonomi pada SMA/MA di Kabupaten Jombang Dalam Perspektif Nilai Rasionalitas Altruisme dan Moralitas Ekonomi. Disertasi Program Studi Pendidikan Ekonomi Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Ery Tri Djatmika RWW M.A. M.Si. (II) Dr. Sunaryanto M.Ed. (III) Dr. Hari Wahyono M.Pd. Kata Kunci Pendidikan Ekonomi Rasionalitas Altruisme Moralitas Kajian ini didasarkan pada adanya fenomena bahwa terjadinya pencurian tawuran minum-minuman keras bahkan sampai pada korupsi yang terjadi dimasyaraka baik dilakukan oleh siswa dan juga pejabat menjadikan sebuah problem dalam dunia pendidikan. Melalui pendidikan yang kokoh dan tepat akan dapat mewujudkan cita-cita mulia suatu bangsa indonesia yang tertuang pada pembukaan UUD 1945 yaitu menjadikan sebuah negara yang makmur. Dengan fenomena remaja kurang rasional dalam bertindak semakin berkurangnya keperdulian sosial atau altruisme dan moralitas ekonomi yang juga kurang. Maka dirasa perlu ada dalam program pendidikan yang memasukkan nilai-nilai rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi pada program pendidikan ekonomi yang diantaranya kurikulum dan bahan ajar rencana dalam pembelajaran proses pembelajaran dan tentunya penilaian dalam pembelajaran. Serta guru dituntut untuk memahaminya Fokus penelitian untuk mengungkap pendidikan ekonomi pada SMA/MA di Kabupaten Jombang dalam perspektif nilai rasionalitas altruisme dan moralitas ekonomi atas perangkat pembelajaran (kurikulum dan bahan ajar RPP dan alat evaluasi) dan proses pembelajaran. pendidikan ekonomi pada SMA/MA di Kabupaten Jombang dalam perspektif nilai rasionalitas altruisme dan moralitas ekonomi ditinjau berdasarkan persepsi guru. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan peneliti untuk menganalisis. Rancangan penelitian yang peneliti gunakan adalah multi situs penelitian ini berusaha mengungkap Pendidikan Ekonomi pada SMA/MA di Kabupaten Jombang ditinjau berdasarkan rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi pada ketiga lembaga yaitu SMA Negeri 3 Jombang MA Negeri 1 Jombang dan MA Al-Anwar Paculgowang. Hasil penelitian dapat dipaparkan pada temuan multisitus bahwa pada aspek (1) kurikulum dan bahan ajar sekolah telah menggunakan kurikulum nasional struktur kurikulum matapelajaran ekonomi sesuai dengan kurikulum nasional kurikulum tidak menjelaskan secara spesifik tentang rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi. Pada aspek bahan ajar cenderung berisi tentang rasionalitas ekonomi sedangkan altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi tidak tampak dalam penjelasan. Tidak terdapat pokok bahasan tersendiri yang spesifik dalam bahan ajar tentang rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi. (2) Perencanaan pembelajaran RPP tidak terdapat pokok bahasan tersendiri yang spesifik tentang rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi silabus menyesuaikan dengan kurikulum nasional sehingga rencana pelaksanaan pembelajaran dalam struktur materi menyesuaikan permendikbud. (3) Pelaksanaan pembelajaran tidak terdapat penjelasan tersendiri terkait rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi moralitas ekonomi. guru menjelaskan menggunakan contoh tetapi tidak menjelaskan secara rinci tentang rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi moralitas ekonomi (4) Alat evaluasi pembelajaran penilaian lebih banyak terkait dengan rasionalitas ekonomi butir soal yang berkaitan dengan altruisme dan moralitas ekonomi tidak tampak. (5) Guru masih belum memahami dengan sepenuhnya tentang rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian ini maka disarankan guru matapelajaran ekonomi menjadikan hasil temuan penelitian ini sebagai bahan refleksi pembelajaran ekonomi terkait Kurikulum dan bahan ajar perencanaan pembelajaran proses pembelajaran dan alat evaluasi pembelajaran ditinjau berdasarkan nilai-nilai rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi. Dengan pengetahuan terkait rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi hendaknya guru memasukkan unsur tersebut kedalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran serta guru pada setiap materi mencoba untuk mengelompokkan isi materi dan menjelaskan sesuai dengan aspek rasionalitas ekonomi altruisme ekonomi dan moralitas ekonomi.


Informasi Detail
DDC
Rd 330.076 ATM a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2019.
Deskripsi Fisik
xvi, 360 lembar: ill., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05976/KI/19
Edisi
Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
Subjek
1. EKONOMI - ANALISIS PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - LEARNING ANALYSIS

Pembimbing
1. Ery Tri Djatmika R.W.W.; 2. Sunaryanto; 3. Hari Wahyono
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik