Skripsi

Penerapan pendekatan saintifik berbantuan media gambar untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di kelas X IPS 1 SMAN 02 Batu / Siti Zaojah

Abstrak
RINGKASAN Zaojah Siti. 2019. Penerapan Pendekatan Saintifik Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Dinamika Atmosfer dan Dampaknya Terhadap Kehidupan di Kelas X IPS 1 SMAN 02 Batu. Skripsi. Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Budi Handoyo M.Si. (2) Drs. Marhadi Slamet Kistiyanto M.Si. Kata Kunci Pemahaman Konsep Pendekatan Saintifik Media Gambar. Pemahaman konsep sangat penting bagi siswa dalam menganalisis materi yang dipelajari dan mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu pemahaman konsep juga membantu siswa mengikuti perkembangan teknologi dan dapat digunakan untuk meningkatkan potensi-potensi dalam diri siswa. Berdasarkan observasi diketahui bahwa siswa SMA Negeri 2 Batu terutama di kelas X IPS 1 masih belum memahami konsep materi yang ada pada mata pelajaran geografi dengan baik. Hal tersebut dibuktikan dengan rata-rata nilai hasil Ulangan Harian siswa belum dapat mencapai nilai ketuntasan minimal. Rendahnya tingkat pemahaman konsep dipengaruhi oleh pendekatan pembelajaran yang belum disesuaikan dengan kemampuan siswa. Pendekatan saintifik berbantuan media gambar dapat meningkatkan pemahaman konsep pada materi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan dengan adanya penggunaan media gambar dapat mendorong daya ingat dan analisis siswa penggunaan media pendukung yang tepat serta kegiatan siswa untukmengerjakan hal nyata mampu menciptakan proses berpikir secara ilmiah dan kemudahan dalam mengidentifikasi materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di kelas X IPS 1 SMA Negeri 2 Batu dengan menggunakan pendekatan saintifik berbantuan media gambar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini menggunakanduasikluspenelitiandenganketentuansetiapsiklusnyaterdapat observasi catatan lapangan tes dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data di perolehdari hasil tes pemahaman konsep yang disajikan dalam bentuk tabel dan diagram. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka diperoleh kesimpulan bahwa pendekatan saintifik berbantuan media gambar dapat meningkatkan pemahaman konsep materi dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan pada siswa kelas X IPS 1 di SMA Negeri 2 Batu. Penerapan pendekatan saintifik dapat dipadukan dengan berbagai media pembelajaran yang berkaitan dengan materi. Oleh karena itu perlu adanya kesesuaian media dengan topik pembahasan agar dapat membantu proses pembelajaran dalam penerapan pendekatan saintifik. Pemberian pengarahan tentang cara dan proses penggunaan media yang baik sangat penting untuk membantu siswa dalam membentuk pemahaman konsep yang baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 910.7 ZAO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2019.

Deskripsi Fisik

x, 183 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06109/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Budi Handoyo; 2. Marhadi Slamet Kistiyanto

Lampiran Berkas