Skripsi

Pengembangan buku ajar sensor tranduser berbasis problem solving untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang / Mokhammad Nasrulloh

Abstrak
ABSTRAK Nasrulloh Mokhammad. 2019. Pengembangan Buku Ajar Sensor Transduser Berbasis Problem Solving untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Skripsi. S1 Pendidikan Teknik Elektro. Jurusan Teknik Elektro. Fakultas Teknik. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Eng. Siti Sendari S.T. M.T. (II) I Made Wirawan S.T. S.S.T. M.T. Kata Kunci Buku Ajar Sensor dan Transduser Problem Solving. Proses belajar mengajar didalam kelas memiliki beberapa tujuan yakni untuk meningkatkan pengetahuan pedagogik mahasiswa. Pengetahuan pedagogik mahasiswa dapat di pengaruhi dari beberapa hal seperti kemampuan dalam menyelesaikan masalah (problem solving). Oleh sebab itu perlu dikembangkan sebuah bahan ajar cetak dengan model pembelajaran Problem Solving untuk matakuliah Sensor dan Tranduser. Sensor dan Tranduser merupakan salah satu program matakuliah yang ada di jurusan Teknik Elektro dan membahas tentang karakteristik dan parameter Sensor dan Tranduser serta dapat diterapkan pada sistem instrumentasi dan kontrol. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempermudah mahasiswa dalam memperoleh materi dan membantu dalam menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran terkait tentang sensor dan tranduser. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang mengembangkan dan menguji kelayakan buku ajar Sensor Tranduser untuk S1 Pendidikan Teknik Elektro jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model Borg dan Gall yang telah disesuaikan. Tahapannya yaitu (1) research and information collecting (2) planning (3) develop preliminary from of product (4) preliminary test (5) main product revition (6) main field testing (7) operational product revition. Hasil dari pengembangan buku ajar terdiri dari peta konsep permasalahan materi rangkuman penyelesaian masalah daftar rujukan dan index yang telah divalidasi oleh dosen Teknik Elektro Universitas Negeri Malang yang menguasai dibidang Sensor dan Tranduser dan diujicobakan kepada mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro angkatan 2016. Validasi buku ajar menggunakan teknik penyebaran angket. Hasil penyebaran angket yang telah dilakukan pada buku ajar dinyatakan valid sehingga layak digunakan sebagai sumber rujukan pembelajaran matakuliah Sensor dan Tranduser. Hal ini didukung melalui hasil persentase validasi oleh ketiga validator dengan rata-rata hasil validator sebesar 89 78% hasil validasi uji coba kelompok kecil sebesar 88 29% dan hasil validasi uji coba kelompok besar yaitu 90 56%. Dari persentase tersebut dapat dikatakan bahwa produk buku ajar bisa digunakan atau layak jika digunakan sebagai reverensi belajar atau sebagai bahan ajar Sensor dan Tranduser.

Informasi Detail

DDC

Rs 681.2077 NAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2019.

Deskripsi Fisik

xv, 111 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06265/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SENSOR - BAHAN AJAR
2. SENSORS - TEACHING MATERIAL

Pembimbing

1. Siti Sendari; 2. I Made Wirawan

Lampiran Berkas