Skripsi

Analisis proses dan hasil menggambar bentuk dua dimensi kelas X MIA di SMA 2 Batu Malang / Yuang Fristyhandika Jatmiko

Abstrak
RINGKASAN Jatmiko Yuang Fristyhandika. 2018. Analisis Proses Dan Hasil Menggambar Bentuk 2 Dimensi Siswa Kelas X Mia SMA 2 Batu Malang. Skripsi Jurusan Seni Rupa Kosentrasi Desain Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Purwatingningsih Kata kunci Analisis proses hasil menggambar bentuk 2 Dimensi Penelitian berkaitan dengan proses dan hasil menggambar bentuk 2 dimensi yang dilandasi oleh teori-teori yang berkaitan meliputi prinsip-prinsip seni rupa unsur- unsur seni dasar-dasar menggambar bentuk tujuan menggambar bentuk teknik menggambar bentuk dan nirmana 2 dimensi yang menghasilkan suatu gambar yang sesuai dengan yang dilihat atau diamati. Berdasarkan penelitian sebelumnya yang berjudul ldquo hubungan antara minat aktivitas belajar seni budaya dengan hasil gambar bentuk siswa kelas vii di Smp Negeri 1 Pakel Kab.Tulunggagung rdquo diperoleh gambaran bahwa terdapat minat siswa yang kurang dalam pembelajaran menggambar bentuk. Sementara itu wawancara dan observasi awal dengan guru mata pelajaran seni budaya SMA Negeri 2 Batu terkait menggambar bentuk diperoleh data awal yang sama bahwa kesiapan siswa dalam kegiatan pembelajaran gambar bentuk masih kurang hal tersebut dapat dilihat ketika siswa banyak yang tidak membawa dengan berbagai alasan terpenting lagi siswa dalam mengikuti pembelajaran gambar bentuk juga rendah dilihat dari siswa yang diberi pertanyan oleh guru setelah pembelajaran banyak siswa yang kurang mampu atau tidak bisa menjawab pertanyaan oleh guru setelah pembelajran banyak siswa yang tidak bisa menjawab sehingga kurang tercapainya hasil gambar bentuk sesuai inikator yang direncanakan. Berdasarkan data yang dikumpulkan diperoleh temuan penelitian sebagai berikut kekurangan proses pada saat pembelajaran gambar bentuk siswa kelas X MIA kurang memperhatikan guru ketika menerangkan akhirnya hasil gambar kurang maksimal ketika mengaplikasikan dikertas atau pratek menggambar.Data-data yang di peroleh dari kesimpulan kelemahan-kelemahan dalam proses dan hasil menggambar bentuk yang diteliti peneliti maka terdapat beberapa saran untuk siswa maupun guru seni budaya untuk memperbaiki pembelajaran gambar bentuk oleh guru disekolah maupun siswa itu sendiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana data-data yang diperoleh melalui observasi dokumentasi dan wawancara objek utama penelitian. Adalah siswa-siswi SMA 2 Batu khususnya kelas X MIA analisis data yang dilakukan melalui reduksi data sajian data penarikan kesimpulan verifikasi untuk pengecekan keabsahan temuan melalui trianggulasi data tahap penelitian yang dilakukan adalah persiapan tahap penelitian dan penyusunan laporan berdasarkan data yang dikumpulkan adalah persiapan tahap proses penelitian hasil dan penyusunan laporan.

Informasi Detail

DDC

Rs 741.076 JAT a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2018.

Deskripsi Fisik

xvi, 82 lembar : il., tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06264/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018

Subjek

1. MENGGAMBAR BENTUK - EVALUASI PEMBELAJARAN
2. SHAPE DRAWING - LEARNING EVALUATION

Pembimbing

1. Purwatiningsih

Lampiran Berkas