Skripsi

Pengembangan media game \"My Body\" untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia pada siswa tunagrahita ringan kelas 1 di SLB Negeri Panggungsari Trenggalek / Ganjar Gayuh Janata

Abstrak
ABSTRAK Janata Ganjar Gayuh. 2019. Pengembangan Media Game My Body untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas I di SLB Negeri Panggungsari Trenggalek. Kata Kunci tunagrahita hasilbelajar game Pembelajaran Bahasa Indonesia yang baik memerlukan media yang menarik baik dari isi materi maupun dari segi penyampaian. Media pembelajaran yang kurang menarik menjadikan siswa cepat bosan dan jenuh ketika mendapatkan pelajaran dan kesulitan dalam memahami hal-hal yang bersifat abstrak dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia. Terutama topik tentang bagian-bagian tubuhAgar pembelajaran tersebut efektif maka diperlukan alat bantu untuk memvisualisasikan materi bagian-bagian tubuh dan cara merawatnya. Salah satu alat bantu yang dapat memvisualisasikan materi tersebut adalah multimedia karena multimedia mempunyai banyak kelebihan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa tunagrahita ringan kelas I SLB Negeri Panggungsari Trenggalek. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Borg Gall (1989) yang awalnya 10 tahap disederhanakan menjadi 5 tahap yaitu (1) Melakukan penelitianpendahuluan (2) Mengembangkan produk awal (3) Melakukan validasiproduk (4) Melakukan uji coba (5) Membuat produkakhir. Uji Kelayakan Produk Kamus elektronik Audio Visual SIBI terdiri dari validasi media validasi materi dan Uji empirik. Uji Empirik dilaksanakan di SLB Negeri Panggungsari Trenggalek pada siswa kelas 1 tunagrahita sebanyak 10 siswa. Produk aplikasi game My Body yang telah deprogram dengan software flash player yang berisi 48 pertanyan dibuat berdasarkan kurikulum SDLB-C Kelas 1 semester 1 tema diriku sub tema tubuhku. Kesimpulan dari penelitian ini antara lain sebagai berikut. (1) Penelitian ini telah berhasil mengembangkanaplikasi game My Body untuk pembelajrn bahasa Indonesia siswa tunagrahita ringan.(2) Aplikasi game My Body telah memenuhi standar kelayakan melalui uji ahli media uji ahli materi dan uji empirik. Dari hasil temuan penelitian tersebut dapat direkomendasikan bahwa produk media game Its Me perlu ditindaklanjuti dan dikembangkan sebagai media yang layak dalam meningkatkan hasil belajar tunagrahita ringan mengenal bagian-bagian tubuh.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.95365 JAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa, 2019.

Deskripsi Fisik

viii, 120 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06068/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BAHASA INDONESIA (SISWA TUNAGRAHITA) - PRESTASI BELAJAR
2. INDONESIAN LANGUAGE (MENTALLY DISABLED) - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Wiwik Dwi Hastuti; 2. Eka Pramono Adi

Lampiran Berkas