Tesis

Pengembangan media pembelajaran big book Reog Ponorogo untuk menanamkan rasa cinta tanah air pada kelompok B TK Dharma Wanita Madusari Siman Ponorogo / Luthfi Dyah Radintari

Abstrak
RINGKASAN Radintari Luthfi Dyah.2019. Pengembangan Media Pembelajaran Big Book Reog Ponorogo untuk Menanamkan Rasa Cinta Tanah Air pada Anak Kelompok B TK Dharma Wanita Madusari Siman Ponorogo. Universitas Negeri Malang Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Sa dun Akbar M.Pd dan (2) Dr. M. Ishaq M.Pd. Kata kunci media pembelajaran big book rasa cinta tanah air anak kelompok b. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan di TK Dharma Wanita Madusari Siman Ponorogo pada anak kelompok B ditemukan bahwa (1) proses pembelajaran lebih banyak memberikan penugasan pada anak (2) penanaman rasa cinta tanah air terhadap pada kebudayaan lokal (Reog Ponorogo) masih sebatas melihat pertunjukan dan (3) sekolah tersebut membutuhkan media pembelajaran. Penelitian pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan mengembangkan sebuah media pembelajaran untuk menanamkan rasa cinta tanah air pada anak kelompok b terhadap kebudayaan lokal berupa media pembelajaran big book Reog Ponorogo. Penelitian pengembangan ini merupakan upaya dalam mengembangkan sebuah Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (analysis design development implementation evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian pengembangan ini meliputi (1) subjek ahli yaitu ahli media dan ahli pendidikan karakter (2) subjek ujicoba kelompok kecil yaitu sampel yang diambil secara acak dan (3) subjek ujicoba kelompok besar yaitu seluruh anak kelompok b. Alat pengumpulan data dilakukan dengan observasi wawancara studi dokumentasi angket dan lembar validasi. Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di TK Dharma Wanita Madusari Siman Ponorogo pada kelompok B pada tanggal 12 13 Desember 2018. Hasil penilaian dari ahli media (83 75%) dan ahli pendidikan karakter (87 36) menunjukkan bahwa media pembelajaran big book Reog Ponorogo valid. Hasil penilaian dari guru pada ujicoba kelompok kecil (90%) dan ujicoba kelompok besar (95 36) menunjukkan media pembelajaran big book Reog Ponorogo sangat praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Hasil perintah guru untuk menceritakan kembali tanya-jawab kepada anak anak dan mempunyai rasa bangga terhadap kebudayaan Reog Ponorogo serta mau melestarikannya mendapat persentase ketuntasan 95 36% dengan kriteria tingkat keefektifan sangat efektif .

Informasi Detail

DDC

Rt 372.868045 RAD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 2019.

Deskripsi Fisik

ix, 94 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06392/KI/19

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. KESENIAN TRADISIONAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. NASIONALISME (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. TRADITIONAL ARTS (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Sa'dun Akbar; 2. M. Ishaq

Lampiran Berkas