Skripsi

Faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi belajar (indeks prestasi) mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang angkatan 2015 dan 2016 / Chrisfania Putri Wardasari

Abstrak
RINGKASAN Wardasari Chrisfania Putri. 2019. Faktor-faktor Eksternal yang Mempengaruhi Prestasi Belajar (Indeks Prestasi) Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang Angkatan 2015 dan 2016. Jurusan Teknik Industri Universitas Negeri Malang. Pembimbing I. Dra. Hapsari Kusumawardhani M.Pd. II. Nurul Hidayati S. Pd. M. Sn. Kata kunci lingkungan keluarga lingkungan kampus lingkungan masyarakat dan prestasi belajar. Pendidikan merupakan hal yang tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan. Pendidikan tidak bisa lepas dari kehidupan manusia dari balita hingga dewasa di seluruh lapisan masyarakat. Salah satu cara untuk mengukur kualitas lulusan pendidikan adalah dengan melihat capaian hasil belajar mahasiswa yang diukur dengan indeks prestasi belajar. Berbagai macam program studi dapat dipilih di Universitas Negeri Malang salah satunya adalah program studi S1 Pendidikan Tata Busana Jurusan Teknologi Industri sebagai salah satu bagian Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Sejak semester gasal 2007/2008 jurusan TI menyelenggarakan prodi baru salah satunya Prodi S1 Pendidikan Tata Busana. Permasalahan yang dihadapi Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana Jurusan Teknologi Industri adalah terjadinya penurunan rata-rata indeks prestasi pada angkatan 2016 bila dibandingkan dengan angkatan 2015 secara kuantitatif namun secara kualitatif perbedaan ini tidak signifikan. Pada angkatan 2016 terjadi penurunan indeks prestasi sebanyak 0 23 bila dibandingkan dengan angkatan 2015 meskipun masih memenuhi kriteria kelulusan. Rumusan masalah penelitian ini bagaimana deskripsikan faktor-faktor eksternal yang terdiri dari lingkungan keluarga lingkungan kampus dan lingkungan masyarakat pada mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang Angkatan 2015 dan 2016 dan menindaklanjuti hasil penelitian Ilmia Rofita Jamil tentang Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Indeks Prestasi (IP) Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Angkatan 2011 pada Universitas Negeri Malang serta sebagai bahan pertimbangan penilaian akreditasi jurusan pada tahun 2021 kelak. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Angkatan 2015 dan 2016 Universitas Negeri Malang berjumlah 133 orang dengan sampel penelitian berjumlah 57 responden. Analisis yang digunakan adalah deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa suasana rumah dengan tersedianya ruang belajar yang kondusif dan layak kebersihan dan ketenangan rumah yang terjaga merupakan bentuk dukungan lingkungan keluarga. Relasi antar mahasiswa dimana adanya keinginan saling membantu antar mahasiswa bentuk dukungan lingkungan kampus. Media masa seperti media (online maupun offline) dapat digunakan untuk mendapatkan informasi yang positif dan memperluas pengetahuan merupakan bentuk dukungan lingkungan masyarakat. Orang tua kampus dan masyarakat perlu memahami bersama-sama bahwa faktor lingkungan adalah faktor yang sangat penting dalam mempengaruhi proses dan hasil belajar mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 646.40076 WAR f

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2019.

Deskripsi Fisik

xv, 137 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06378/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TATA BUSANA - PRESTASI BELAJAR
2. CLOTHING ART - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Hapsari Kusumawardani; 2. Nurul Hidayati

Lampiran Berkas