Skripsi

Hubungan antara penguasaan tata bahasa dengan kemampuan menyunting tulisan artikel ilmiah pada mahasiswa Jurusan Sastra Indonesia UM tahun akademik 2017/2018 / Fat-Hiyah Dwi Fitriani

Abstrak
RINGKASAN Fitriani Fat-Hiyah Dwi. 2019. Hubungan antara Penguasaan Tata Bahasa dengan Kemampuan Menyunting Tulisan Artikel Ilmiah Pada Mahasiswa Jurusan Sastra Indonesia UM Tahun Akademik 2017/2018. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Program Sarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. Anang Santoso M.Pd. Kata Kunci Tata Bahasa Kemampuan Menyunting Artikel Ilmiah Apabila dibandingkan dengan keterampilan berbahasa lainnya menulis merupakan keterampilan paling akhir setelah tiga keterampilan berbahasa lainnya. Keterampilan mennyunting lebih sulit dikuasai oleh seseorang karena keterampilan menyunting mengharuskan seseorang untuk dapat menguasai berbagai keterampilan berbahasa. Tulisan yang dihasilkan dari hasil penyuntingan harus runtut dan padu baik dalam segi isi maupun bahasa. Usaha penggalakan penyuntingan dan pengadaan bahan pelajaran oleh para dosen tampaknya belum membawa hasil yang memadai. Kesulitan mahasiswa dalam menyunting masih ditemukan. Untuk itu informasi tentang tingkat penguaaan tata bahasa guna mendapatkan hasil menyunting yang baik perlu digalakkan. Tidak banyak mahasiswa yang mampu menulis artikel dengan baik. Seringkali ide yang disampaikan belum tersusun dengan rapi menjadi sebuah gagasan yang utuh dan runtut. Oleh sebab itu seharusnya tahap menyunting dapat dilakukan oleh setiap mahasiswa untuk dapat memperbaiki artikel ilmiah yang ditulisanya. Hal tersebut terjadi karena berbagai hal termasuk adanya dugaan karena lemahnya penguasaan tata bahasa mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara kemampuan penguasaan tata bahasa dengan kemampuan menyunting tulisan artikel ilmiah pada mahasiswa jurusan sastra Indonesia UM. Penelitian dilaksanakan di Universitas Negeri Malang dan merupakan penelitian kuantitatif. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data korelasi. Populasi yang dipilih dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah UM angkatan 2017. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Sintaksis Bahasa Indonesia dan Menulis Laporan Penelitian dan Artikel. Penentuan responden menggunakan teknik Purposive Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 100 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket atau kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpukan beberapa hal sebagai berikut. Pertama terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan ejaan dengan kemampuan menyunting tanda baca dan ejaan. Kedua terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan tata bentuk dengan kemampuan menyunting pilihan kata. Ketiga terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan tata kalimat dengan kemampuan menyunting kalimat efektif. Keempat terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan piranti kohensi dan koherensi dengan kemampuan menyunting aspek organisasi tulisan. Berdasarkan keempat temuan tersebut beserta hasil analisis dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara penguasaan tata bahasa dengan kemampuan menyunting tulisan artikel ilmiah pada mahasiswa Jurusan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang Tahun Angkatan 2017/2018. Dalam hasil penelitian Etfita (2019) didapatkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan tata kalimat dengan kemampuan menyunting kalimat dalam teks eksplanasi. Widya dan Wahyuni (2018) dalam penelitiannya menemukan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan piranti kohesi dan koherensi dengan kemampuan menyunting aspek organisasi tulisan dalam teks prosedur. Beberapa literatur tersebut menguatkan dan mendukung temuan dalam penelitian ini yang secara umum memaparkan mengenai hubungan antara penguasaan tata bahasa dengan kemampuan menyunting artikel ilmiah. Saran yang diberikan berdasarkan hasil penelitian yakni kepada semua civitas akademik bahwa penelitian ini dapat menjadi referensi dan teori dalam Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah (PBSID). Kepada mahasiswa bahasa dan sastra bahwa penelitian ini dapat menjadi salah satu ilmu pengetahuan atau tolok ukur mengenai menyunting tulisan artikel ilmiah Tata Bahasa Indonesia Baku dalam artikel ilmiah serta kohesi dan koherensi sehingga mahasiswa sastra Indonesia dapat membuka diri untuk mempertahankan bahkan meningkatkan kemampuan menguasai penyuntingan tulisan artikel ilmiah serta Tata Bahasa Indonesia Baku dalam artikel ilmiah serta kohesi dan koherensi. Penelitian ini dapat menjadi salah satu penambah wawasan bagi Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia dalam mengenia menyunting tulisan artikel ilmiah Tata Bahasa Indonesia Baku dalam artikel ilmiah serta kohesi dan koherensi. Penelitian ini dapat memberikan referensi atau teori bagi Dosen Fakultas Jurusan Sastra Indonesia dalam program belajar mengajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 499.2215 FIT h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2019.

Deskripsi Fisik

xiii, 159 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06572/KI/19

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - TATA BAHASA
2. INDONESIAN LANGUAGE - GRAMMAR

Pembimbing

1. Anang Santoso

Lampiran Berkas