Skripsi

Perbedaan pemahaman konsep dasar listrik dan elektronika karena pengaruh penerapan model \"CTL\" berbantuan audio visual dibandingkan model \"PBL\" berbantuan audio visual pada siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi / Andis Wijaya

Abstrak
ABSTRAK Wijaya Andis. 2019. Perbedaan Pemahaman Konsep Dasar Listrik dan ...........Elektronika Karena Pengaruh Penerapan Model CTL Berbantuan Audio ...........Visual Dibandingkan Model PBL Berbantuan Audio Visual Pada Siswa ...........Kelas X di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Skripsi Program Studi ...........S1 Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik ...........Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Setiadi Cahyono Putro ...........M.Pd. M.T. (2) Drs. Hari Putranto M.Pd. Kata Kunci Pemahaman Konsep Dasar Listrik dan Elektronika CTL PBL Audio Visual CRI Dasar listrik dan elektronika merupakan salah satu mata pelajaran produktif pada kelas X jurusan TITL di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Materi yang dipelajari dalam pelajaran ini memerlukan adanya pemahaman terhadap konsep dasar listrik dan elektronika. Guru harus memilih model pembelajaran yang tepat dengan dipadukan media pembelajaran sebagai pendukung dalam proses pembelajaran. Hal ini agar memberikan dampak meningkatkan pemahaman konsep yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan signifikansi perbedaan pemahaman konsep dasar listrik dan elektronika yang diberikan perlakuan model CTL dibandingkan kelas yang diberikan perlakuan model PBL berbantuan audio visual. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan quasi eksperimental design (eksperimen semu) dengan desain penelitian pretest-posttest design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas A berjumlah 20 siswa dan kelas B berjumlah 22 siswa. Instrumen pengukuran yang digunakan berupa soal pretest untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan soal posttest untuk hasil pemahaman konsep siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan metode CRI (Certainty of Response Index). Uji hipotesis dilakukan dengan teknik Independent Sample T-Test pada taraf signifikansi 5%. Hasil Uji-t menunjukkan nilai signifikasinya yaitu 0 024 maka 0 024

Informasi Detail

DDC

Rs 621.3076 WIJ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2019.

Deskripsi Fisik

xvii, 244 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00074/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. LISTRIK DAN ELEKTRONIKA - PEMAHAMAN KONSEP
2. ELECTRICITY AND ELECTRONICS - CONCEPT COMPREHENSION

Pembimbing

1. Setiadi Cahyono Putro; 2. Dyah Lestari

Lampiran Berkas