Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi kimia unsur untuk peserta didik SMA kelas XII / Atika Qorina

Abstrak
RINGKASAN Qorina Atika. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Kimia Unsur untuk Peserta Didik SMA Kelas XII. Skripsi Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Nazriati M.Si. (II) Drs. Muhammad Suaidi M.Pd. Kata Kunci Media Pembelajaran Berbasis Android Kimia Unsur. Kimia unsur merupakan mata pelajaran yang masih dianggap sulit oleh peserta didik karena berisi banyak sub bab yang bebentuk bacaan. Peserta didik harus sering membaca dan mengkaji sehingga siswa dapat memahami materi kimia unsur. Kebanyakan peserta didik mengalami kesulitan dalam mempelajari materi kimia unsur karena materinya banyak dengan media yang terbatas seperti buku teks yang hanya menampilkan informasi berupa teks dan gambar yang cenderung membosankan. Media pembelajaran berbasis android memberikan susasana baru dan tampilan yang menarik dengan menampilkan informasi berupa gambar bergerak seperti animasi atau video dan audio. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android pada pembelajaran kimia unsur untuk SMA kelas XII. Media ini diharapkan dapat membantu pemahaman peserta didik terhadap materi kimia unsur dengan nyaman dan lebih menyenangkan serta memberikan keluasaan kepada siswa untuk belajar dimanapun dan kapanpun. Media mobile learning ini dikembangkan menggunakan aplikasi Adobe Flash professional Cs 6 yang dalam proses pengembangannya menggunakan Camtasia Adobe Photoshop cs 6 Coreldraw 2018 Swivel dan Photoshop cs 6. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4-D oleh Thiagarajan (1974) yang teridiri dari empat tahap yakni tahap I define yang bertujuan untuk menetapkan dan menentukan persyaratan instruksional yaitu berisi garis besar isi media materi yang dipilih tahap II design yang bertujuan merancang produk dan membuat design produk berdasarkan materi instruksional yang telah ditentukan pada tahap define yaitu berisi kerangka media karakter produk format produk hasil (produk) tahap III develop yang bertujuan penyempurnaan dari tahap-tahap sebelumnya yaitu berisi data validasi produk uji coba produk. Tahap IV disseminate. Tetapi pada penelitian pengembangan ini hanya sampai pada tahap III karena keterbatasan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Media berbasis Android pada Materi Kimia Unsur dengan persentase kelayakan (1) penilaian oleh ahli materi dan ahli media oleh satu dosen jurusan kimia dan dua guru kimia memperoleh hasil 88 1% dengan kategori sangat layak (2) penilaian dari uji coba coba terbatas peserta didik memperoleh hasil 92 2% dengan kategori sangat layak.

Informasi Detail

DDC

Rs 546.1076 QOR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2019.

Deskripsi Fisik

xii, 54 lembar : il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00019/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. KIMIA UNSUR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELEMENTAL CHEMISTRY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Nazriati; 2. Muhammad Su'aidy

Lampiran Berkas