Skripsi

Pengaruh Kajian Praktik Lapangan (KPL) dan pembelajaran microteaching terhadap kesiapan mengajar mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang / Achmad Habib Galangrendika

Abstrak
RINGKASAN Galangrendika Achmad Habib. 2019. Pengaruh Kajian Praktik Lapangan (KPL) dan Pembelajaran Microteaching terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Marsono S.Pd.T M.Pd. Ph.D. (2) Agus Suyetno S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Kajian Praktik Lapangan Pembelajaran Microteaching Kesiapan Mengajar Kajian Praktik Lapangan (KPL) dan pembelajaran microteaching merupakan suatu program matakuliah kependidikan sebagai upaya membekali dan memberikan pengalaman mengajar riil kepada mahasiswa program studi kependidikan di Universitas Negeri Malang. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh KPL dan pembelajaran microteaching terhadap kesiapan mengajar mahasiswa prodi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian yang digunakan adalah mahasiswa prodi PTM angkatan 2015. Instrumen penelitian yang digunakan sebagai teknik pengumpulan data yaitu berupa kuesioner. Hasil penelitian 1) Kajian praktik lapangan mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan mengajar mahasiswa. Nilai koefisien regresi sebesar 0 257. Hasil analisis uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar (0 001 ttabelt(3 601 i1 668). 2) Pembelajaran microteaching mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan mengajar mahasiswa. Nilai koefisien regresi sebesar 0 474. Hasil analisis uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar (0 000jtttabel (4 559 1 668). 3) Kajian praktik lapangan dan pembelajaran microteaching secara simultan mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan mengajar mahasiswa. Hasil analisis pada uji F (uji simultan) menunjukkantnilai signifikansi sebesar (0 000 0 05) daninilai Fhitung iFtabelo(57 642 3 11).

Informasi Detail

DDC

Rs 621.8076 GAL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 173 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00157/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TEKNIK MESIN - KOMPETENSI SISWA
2. MECHANICAL ENGINEERING - STUDENT COMPETENCE

Pembimbing

1. Marsono; 2. Agus Suyetno

Lampiran Berkas