Skripsi

Pengembangan media pada mata pelajaran desain media interaktif dengan simulation learning desain multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif untuk meningkatkan kreatifitas siswa kelas XII Multimedia di SMK / Hilmi Rahardian Zain

Abstrak
ABSTRAK Zain Hilmi Rahardian. 2019. Pengembangan Media pada Mata Pelajaran Desain Media Interaktif dengan Simulation Learning Desain Multimedia Interaktif Berbasis Halaman Web dan Media Interaktif untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas XII Multimedia di SMK. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. H. Hakkun Elmunsyah S.T. M.T. (2) Heru Wahyu Herwanto S.T. M.Kom. Kata Kunci Media Pembelajaran Desain Media Interaktif Kreativitas Multimedia merupakan salah satu program keahlian di SMK Negeri 10 Malang. Pada kelas XII terdapat beberapa mata pelajaran yang harus ditempuh oleh siswa program keahlian tersebut. Salah satunya yaitu Desain Media Interaktif. Berdasarkan observasi ditemukan masalah yaitu pembelajaran yang masih berorientasi kepada guru sehingga siswa kurang aktif siswa juga kurang mengembangkan keterampilan karena belum tersedianya modul pembelajaran dan kurangnya pemanfaatan fasilitas belajar berikut akses internet sehingga diperlukan media pembelajaran interaktif menggunakan model pembelajaran problem based learning dapat menjadi media pembelajaran alternatif pada proses pembelajaran Desain Media Interaktif serta untuk meningkatkan kreativitas siswa. Tujuan penelitian dan pengembangan media ini adalah untuk merancang mengembangkan menguji kelayakan dan mengimplementasikan media pembelajaran SIMWEBDMI (Simulasi Desain Web Mata Pelajaran Desain Media Interaktif) berbasis website untuk meningkatkan kreativitas siswa. Dalam pengembangan produk media pembelajaran ini metode penelitian dan pengembangan mengacu pada model pengembangan Sadiman. Model tersebut mempunyai langkah-langkah (1) analisis kebutuhan (2) perumusan tujuan (3) perumusan butir-butir materi (4) penyusunan alat pengukur keberhasilan (5) penulisan naskah media (6) tes/uji coba (7) revisi dan (8) naskah siap produksi. Uji coba dan penerapan media yang dikembangkan dilakukan oleh siswa jurusan Multimedia yang sedang menempuh mata pelajaran Desain Media Interaktif. Hasil validasi media yang dilakukan oleh ahli diperoleh persentase sebesar 93 18% hasil validasi materi oleh ahli diperoleh persentase sebesar 89 81% hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan nilai persentase tingkat kelayakan media sebesar 88 02% dan 89 54% untuk kelompok besar tingkat pengaruh media terhadap peningkatan kreativitas siswa pada saat sebelum penggunaan media pada kelompok besar diperoleh presntase sebesar 52 26% dan meningkat menjadi 88 75% setelah penggunaan media aplikasi. Berdasarkan data hasil validasi dan uji coba media pembelajaran aplikasi SIMWEBDMI dapat dibuat kesimpulan. Sebagai berikut (1) Kelayakan media keseluruhan melaului tahap validasi diperoleh respon kriteria sangat valid (2) Pengaruh produk terhadap peningkatan kreativitas siswa diperoleh respon dari siswa dengan kriteria sangat baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 006.6076 ZAI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 164 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00243/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. DESAIN GRAFIS (TEKNIK INFORMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
2. GRAPHIC DESIGN (INFORMATICS ENGINEERING) - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Hakkun Elmunsyah; 2. Heru Wahyu Herwanto

Lampiran Berkas