Gaya APA
Yunanda, Intan. (2019).
Pengembangan modul materi keanekaragaman hayati dan protista berdasarkan identifikasi miskonsepsi menggunakan instrumen diagnostik three tier pada siswa kelas X SMA/MA di Jawa Timur / Intan Yunanda (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bilogi.
Gaya Chicago
Yunanda, Intan.
Pengembangan modul materi keanekaragaman hayati dan protista berdasarkan identifikasi miskonsepsi menggunakan instrumen diagnostik three tier pada siswa kelas X SMA/MA di Jawa Timur / Intan Yunanda.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bilogi,
2019.
Tesis.
Gaya MLA
Yunanda, Intan.
Pengembangan modul materi keanekaragaman hayati dan protista berdasarkan identifikasi miskonsepsi menggunakan instrumen diagnostik three tier pada siswa kelas X SMA/MA di Jawa Timur / Intan Yunanda.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bilogi,
2019.
Tesis.
Gaya Turabian
Yunanda, Intan.
Pengembangan modul materi keanekaragaman hayati dan protista berdasarkan identifikasi miskonsepsi menggunakan instrumen diagnostik three tier pada siswa kelas X SMA/MA di Jawa Timur / Intan Yunanda.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bilogi,
2019.
Tesis.