Skripsi
Pengembangan model pembelajaran e-learning dengan edmodo untuk meningkatkan pemahaman teori dasar mesin bubut pada mahasiswa pendidikan teknik mesin di Universitas Negeri Malang / Damanhuri Rosadi
Abstrak
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING DENGAN EDMODO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TEORI DASAR MESIN BUBUT PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN DI UNIVERSITAS NEGERI MALANG Damanhuri Rosadi Widiyanti Duwi Leksono Edy ABSTRAK Penilitian yang dilaksanakan bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis edmodo untuk meningkatkan pemahaman teori dasar mesin bubut pada mahasiswa pendidikan teknik mesin di Universitas Negeri Malang. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan menggunakan tahapan research and development (R D) dengan model pendekatan pengembangan menggunakan ADDIE. Instrumen penelitian menggunakan angket sebagai lembar penilaian yang diberikan kepada ahli materi ahli media dosen dan mahasiswa yang berjumlah 35 orang. Pengembangan yang dilakukan dengan model pendekatan ADDIE hanya sampai pada tahap Implemetation. Data didapat melalui angket diolah secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penilaian yang didapat 1) Dari ahli materi mendapatkan rerata skor 4 33 (sangat layak) 2) Dari ahli media mendapatkan rerata skor 5 28 (sangat layak) 3) Dari dosen mendapatkan rerata skor 4 (layak). 4) Implementation uji coba produk untuk menghasilkan data angket respon mahasiswa dengan hasil yang didapat tentang kemenarikan media mendapatkan pesentase 77% (menarik) dan respon mahasiswa tentang perlu/tidaknya penggunaan media pembelajaran mendapatkan rerata skor 3 4 (netral). Kata Kunci Media Pembelajaran Berbasis Edmodo Pendidikan Teknik Mesin UM ADDIE 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang 2 Dosen Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakutas Teknik Mesin Universitas Negeri Malang