Skripsi

Reading habit of successful and unsuccessful ELT students in Universitas Negeri Malang / Jauharil Mafaiz

Abstrak
KEBIASAAN MEMBACA SISWA ELT YANG SUKSES DAN TIDAK SUKSES DI UNIVERSITAS NEGERI MALANG Jauharil Mafaiz Universitas Negeri Malang Jauharil.faiz gmail.com Abstrak studi mendalam dan panduan wawancara sebagai instrumen digunakan dalam studi ini. Setiap panduan wawancara terdiri dari beberapa pertanyaan yang digunakan untuk membantu menemukan jawaban dari permasalahan penelitian. Data dikumpulkan dari mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris tahun angkatan 2016 Data dianalisis dengan menafsirkan serta membandingkan kebiasaan membaca kedua kategori. Studi ini menemukan bahwa (a) siswa dengan kecakapan berbahasa Inggris tinggi menghabiskan lebih banyak waktu untuk membaca daripada siswa dengan kemampuan berbahasa Inggris yang rendah (b) siswa dengan kecakapan tinggi membaca lebih banyak buku dalam seminggu daripada siswa dengan kemampuan rendah (c) preferensi buku mereka bervariasi tetapi kebanyakan dari mereka suka membaca cerita pendek dan novel (d) kedua kategori lebih suka membaca tentang sesuatu yang tidak relevan dengan bidang studi mereka (e) meskipun kedua kategori memiliki persepsi yang berbeda tentang pentingnya membaca keduanya kategori memiliki keyakinan positif yang sama bahwa membaca dapat membantu mereka meningkatkan keterampilan bahasa mereka yang lain. Keywords kebiasaan membaca siswa yang berhasil dan tidak berhasil

Informasi Detail

DDC

Rs 428.4 MAF r

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 2019.

Deskripsi Fisik

xiv, 31 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00258/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - MEMBACA
2. ENGLISH LANGUAGE - READING

Pembimbing

1. Ali Saukah; 2. Sri Andreani

Lampiran Berkas