No image available for this title

Tesis

Dampak pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dan verifikasi terhadap pengetahuan metakognitif dan kemampuan problem solving siswa pada topik kesetimbangan kelarutan / Wiwin Dwi Nurpitasari

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail
DDC
Rt 541.392076 NUR d
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, .
Deskripsi Fisik
ix, 151 lembar: il., tab.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00421/KI/20
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
Subjek
1. KESETIMBANGAN KIMIA - PENGETAHUAN METAKOGNITIF
2. KESETIMBANGAN LARUTAN - PENGETAHUAN METAKOGNITIF
3. CHEMICAL EQUILIBRIUM - METACOGNITIVE KNOWLEDGE
Pembimbing
1. Effendy; 2. Sumari
Lampiran Berkas