Skripsi

Pengaruh Lingkungan belajar dan pola belajar terhadap motivasi mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi di jurusan teknik sipil Universitas Negeri Malang / Hadisetyo Rizki Putra

Abstrak
ABSTRAK Putra HadisetyoRizki2019.PengaruhLingkunganBelajardanPolaBelajarTerhadapMotivasiMahasiswadalamMenyelesaikanSkripsi di JurusanTeknikSipilUniversitasNegeri Malang.Skripsi Program StudiPendidikanTeknikBangunan UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Priyono M.Pd dan (II) Drs. Eko Suwarno M.Pd. Kata Kunci pengaruh lingkunganbelajar polabelajar danmotivasimahasiswa Untukmewujudkanpenerusbangsa yang memilikikualitasperguruantinggimemilikiperan yang cukuppenting.UniversitasNegeri Malang (UM) adalahsalahsatucontohlembagapendidikantinggi yang memilikitujuanpendidikannasionaltersebut.Namundalampelaksanaannya indikatorpencapaianvisi UM padaaspekilmukependidikanmasihmengalamipermasalahan. Hal inidikarenakanmasihbanyaknyamahasiswa UM yang mengalamikesulitandalammenyelesaikanskripsitepatwaktu.Banyakfaktor yang mempengaruhiketerlambataninidiantaranyalingkunganbelajar polabelajar danmotivasimahasiswa. Penelitianinimerupakanpenelitiandeskriptifkuantitatif.Populasidansampelpenelitianiniadalahmahasiswa S1 PendidikanTeknikBangunantahun 2014 yang berjumlah 90 mahasiswa .Instrumenpengumpulan data penelitianmenggunakanangket yang disebarkanolehpeneliti.Data penelitianinidigunakanuntukmengetahuipengaruhlingkunganbelajardanpolabelajarterhadapmotivasimahasiswadalammenyelesaikanskripsi. Dari hasilujivaliditas didapatkannilai 35 butirsoal valid dan 10 butirsoaltidak valid. Makadariitupenelitiberencanaakanmengambil 35 butirsoal yang dibagimenjadi 15 soallingkunganbelajar 10 soalpolabelajar dan 10 soalmotivasimahasiswa. Kemudiandianalisismenggunakananalisisdeskriptifpresentase danselanjutnyadiujihipotesisdenganMultiple RegressionmenggunakanSoftware SPSS 23. Dari hasilanalisis data dapatditarikkesimpulanbahwalingkunganbelajardanpolabelajarmemilikipengaruhterhadapmotivasimahasiswadalammenyelesaikanskripsidiperolehnilaisignifikan0 000 945 0 050.Makadapatdisimpulkanbahwa H0ditolakdan Ha diterima yang berarti Adanyapengaruhdarilingkunganbelajardanpolabelajarterhadapmotivasimahasiswamenyelesaikanskripsi di jurusan S1 PendidikanTeknikBangunanUniversitasNegeri Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 378.242 PUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2019.

Deskripsi Fisik

x, 98 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00618/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SKRIPSI - PENULISAN
2. THESIS - WRITING

Pembimbing

1. Priyono; 2. Eko Suwarno

Lampiran Berkas