Skripsi

Umpan balik dalam mata kuliah deutsch 3 Jurusan Sastra Jerman Universitas Malang / J Mentari

Abstrak
ABSTRAK Mentari J.2016. Umpan Balik dalam Pembelajaran Bahasa Jerman. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Primardiana H. W. M.Pd Kata Kunci Umpan Balik Deutsch 3. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan ketersampaian umpan balik pada perkuliahan Deutsch 3 dan jenis umpan balik yang disukai oleh mahasiswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh jenis umpan balik telah disampaikan dalam perkuliahan. Umpan balik tersebut adalah 1) general dengan tutur ujian 2) spesifik 3) tutur sarkastik 4) informal 5) komunikatif 6) general dengan tutur negasi 7) mandiri dan 8) tertulis. Seluruh umpan balik yang disampaikan memberikan dampak yang positif bagi perasaan mahasiswa kecuali untuk umpan balik dengan tutur negasi dan tutur sarkastik. Meski demikian seluruh umpan balik pada akhirnya mampu meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Jenis umpan balik yang disukai oleh mahasiswa adalah koreksi tertulis tips dan motivasi serta kesempatan untuk konsultasi. Umpan balik yang disukai dan diharapkan mahasiswa ini dapat meningkatkan motivasi belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 430.071 MEN u

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2016.

Deskripsi Fisik

viii, 77 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00313/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2016

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. GERMANY LANGUAGE - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Primardiana

Lampiran Berkas