Skripsi

Faktor yang mempengaruhi penggunaan e-learning oleh mahasiswa akuntansi pada Universitas Negeri Malang / Abdul Khafit

Abstrak
RINGKASAN Khafit Abdul. 2019. Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan E-Learning Oleh Mahasiswa Akuntansi Pada Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Pembimbing Sulastri S.Pd. M.SA. Kata Kunci Persepsi Kegunaan Persepsi Kemudahan Penggunaan Keyakinan Diri Norma Subyektif Penggunaan E-learning Penggunaan e-learning dipengaruhi oleh beberapa faktor. Berdasarkan teori model penerimaan teknologi (TAM) penggunaan e-learning dipengaruhi oleh persepsi kegunaan persepsi kemudahan penggunaan dengan menambahkan faktor lain yaitu keyakinan diri dan norma subyektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh persepsi kegunaan terhadap penggunaan e-learning (2) Pengaruh persepsi kemudahan penggunaan terhadap penggunaan e-learning (3) Pengaruh keyakinan diri terhadap penggunaan e-learning (4) Pengaruh norma subyektif terhadap penggunaan e-learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi S1 Pendidikan Akuntansi angkatan 2016 yang berjumlah 116 mahasiswa. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 116 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan menggunakan skala likert untuk mengukur variabel-variabel penelitian. Analisis data yang digunakan adalah Regresi Linier Berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh signifikan persepsi kegunaan terhadap penggunaan e-learning (2) Terdapat pengaruh signifikan persepsi kemudahan penggunaan terhadap penggunaan e-learning (3) Terdapat pengaruh signifikan keyakinan diri terhadap penggunaan e-learning (4) Terdapat pengaruh signifikan norma subyektif terhadap penggunaan e-learning. Pada penelitian ini variabel yang paling berpengaruh terhadap penggunaan e-learning adalah norma subyektif.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.0785 KHA f

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2019.

Deskripsi Fisik

ix, 88 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00599/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. AKUNTANSI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Sulastri

Lampiran Berkas