Penguasaan konsep dan kemampuan pemecahanan masalah IPA siswa SMP yang dibel…
ABSTRAK Asmita Agi. 2017. Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah IPA Siswa SMP yang Dibelajarkan dengan Integrasi Penilaian Formatif dalam Pembelajaran SWH (Science Writing Heuristic…
- DDC
- Rt 507.6 ASM p
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
- No Reg
- 03226/KI/17
- Deskripsi Fisik
- x, 202 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Literasi sains dan hasil belajar IPA melalui Pembelajaran Berbasis Masalah (P…
ABSTRAK Makhdum Muhammad. 2017. Literasi Sains dan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada Siswa SMP Negeri 2 Tambakboyo Tuban. Tesis Program Studi Pendidikan Dasar…
- DDC
- Rt 507.6 MAK l
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
- No Reg
- 03229/KI/17
- Deskripsi Fisik
- x, 219 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan jurnal belajar terhadap k…
ABSTRAK Asni Wati. 2017. Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Jurnal Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep IPA Siswa SMP. Tesis Program Studi Pendidika…
- DDC
- Rt 507.6 WAT p
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
- No Reg
- 02964/KI/17
- Deskripsi Fisik
- ix, 198 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Pengaruh modeling instruction terhadap keterampilan proses sains dan penguasa…
ABSTRAK Fahmanti Yulika. 2017. Pengaruh Modeling Instruction terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA pada Siswa SMP Negeri 3 Sugio Kabupaten Lamongan. Tesis Program Studi…
- DDC
- Rt 507.6 FAH p
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
- No Reg
- 02285/KI/17
- Deskripsi Fisik
- xi, 215 lembar, il. : tab.; 30 cm
Perkembangan keterampilan proses sains IPA dan hasil belajar kognitif siswa S…
ABSTRAK Muharomah Nur. 2017. Perkembangan Keterampilan Proses Sains IPA dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. Tesis. Jurusan Pendidikan Dasar IPA Pascasar…
- DDC
- Rt 507.6 MUH p
- Edisi
- Tesis ( Pasca Sarjana)-- Uniersitas Negeri Malang. 2017
- No Reg
- 01484/KI/17
- Deskripsi Fisik
- xv, 258 lembar; i.l tab.; 30 cm
Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan ekspositori terhadap ha…
ABSTRAK Gunarto Totok. 2016. Pengaruh Strategi Pembelajaran (Inkuiri Terbimbing dan Ekspositori) Terhadap Hasil Belajar Pemahaman Konsep IPA Pebelajar SMP yang Memiliki Tingkat Motivasi Berpre…
- DDC
- Rd 507.6 GUN p
- Edisi
- Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
- No Reg
- 00829/KI/17
- Deskripsi Fisik
- xvi, 270 lembar : il. , tab.; 30 cm
Pengaruh metode pembelajaran pemecahan masalah vs metode curah pendapat dan m…
ABSTRAK Koroh Taty. R. 2016. Pengaruh Metode Pemecahan Masalah vs Metode Curah Pendapat dan Motivasi Belajar terhadap hasil belajarMahasiswa PGSD FKIP Undana Kupang. Program Studi Teknologi Pem…
- DDC
- Rd 507.6 KOR p
- Edisi
- Disertasi (Pasca Sarjana)-- Univeristas Negeri Malang. 2016
- No Reg
- 00709/KI/17
- Deskripsi Fisik
- xiii, 91 lembar; il. , tab.; 30 cm
Penerapan model pembelajaran koorperatif Think Pair Share (TPS) dipadukan den…
ABSTRAK Yulianingsih Beny. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) dipadukan dengan Inkuiri untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas XII SMK …
- DDC
- Rt 507.6 YUL p
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang. 2016
- No Reg
- 00696/KI/17
- Deskripsi Fisik
- ix, 296 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Pengaruh model level of inquiry terhadap penguasaan konsep IPA berdasarkan pe…
ABSTRAK Andriyani Rustiana Yuliati 2016. Pengaruh Model Level of Inquiry terhadap Penguasaan Konsep IPA Berdasarkan Pengetahuan Awal Peserta Didik SMP Negeri 2 Bantur. Tesis Program Studi Pen…
- DDC
- Rt 507.6 AND p
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
- No Reg
- 00442/KI/17
- Deskripsi Fisik
- ix, 160 lembar; il.; tab.; 30 cm
Penguasaan konsep dan kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMP kelas VII pada p…
ABSTRAK Widayanti Dwi R.I. 2017. Penguasaan Konsep dan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP Kelas VII Pada Pembelajaran Multi Representasi Tesis Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi IPA…
- DDC
- Rt 507.6 WID p
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. 2016
- No Reg
- 00441/KI/17
- Deskripsi Fisik
- x, 1215 lembar : il.; tab.; 30 cm
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah