Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pplikasi notion pada Mata Kuliah Gizi Institusi /

106733 86 10 Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pplikasi notion pada Mata Kuliah Gizi Institusi / Afifah, Fifa Primary Author mixed material 4302/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Boga 2025 Analisis Penokohan dalam Konten Clash of Mutants Untuk Mereduksi Stigma Disabilitas terhadap Penonton Yotube / Afrilia, Mutiara Adi Primary Author mixed material 4353/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa 2025 Pengaruh Metode Pembelajaran Card Sort dengan bantuan Media Video Animasi terhadap pemahaman konsep Siswa Kelas V pada Materi Sistem Pernapasan Manusia / Kurniawati, Dherista Vera Primary Author mixed material 4311/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan 2025 Kemampuan Kognitif Siswa SMP dalam menyelesaikan soal AKM topik Statistika ditinjau dari latar belakang Sosial Siswa / Salam, Affan Abdillah Primary Author mixed material 4310/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika 2025 Pengaruh Integrasi Gamifikasi pada tgt terhadap Pemahaman Konsep Ipas Sekolah Dasar / Sunaryo, Aura Zahira Gading Primary Author mixed material 4317/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan 2025 Exploring Gender Perspectives and Motivational Factors Influencing non-ele Graduates in the Field of English Language Teaching / Nathaniela, Kathleen Lydiana Nathaniela Primary Author mixed material 4312/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris 2025 Implementasi Manajemen Teaching Factory dalam Program Kadoea Senior Living (Studi Kasus di SMK Negeri 2 Kota Malang) / Azahra, Jasmine Nindy Primary Author mixed material 4377/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan 2025 Kemampuan Argumentasi Siswa melalui Model Pembelajaran POE Terintegrasi Tpack pada Materi Fluida Statis / Ni'mah, Laila Choirotun Primary Author mixed material 4319/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika 2025 Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Berbantuan Media Wordwall Terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Konsep Mol Kelas 10 SMA Negeri 6 Malang / Qur'ani, Nuzulia Primary Author mixed material 4333/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia 2025 Penerapan Model Pembelajaran Concept Attainment Berbantuan LKPD Berbasis Scaffolding Question Prompt pada Materi Konsep Mol untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas 10 SMA / Cahyani, Alya Dwi Regita Primary Author mixed material 4332/RS/25 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia 2025