
Anak usia dini dengan rentang 5-6 tahun seharusnya sudah memiliki perilaku prososial yaitu empati kerja sama murah hati dan kepedulian. Akan tetapi faktanya perilaku prososial masih belum optimal d…

Penelitian dan pengembangan ini dibuat dengan tujuan untuk mengembangkan media cerita bergambar dengan kuis pintas berbasis Articulate Storyline 3 yang valid menarik dan praktis. Media yang valid b…

RINGKASAN Dewi Destian Patrika. 2022. Meningkatkan Kemampuan Bercerita Anak Kelompok B Menggunakan Media Buku Cerita Bergambar di TK Pertiwi I Buduran Kecamatan Bagor Kabupaten Nganjuk. Tesis Pro…

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu menghasilkan media pembelajaran berupa buku cerita elektronik dengan metode storytelling yang valid menurut para ahli serta yang praktis menurut peserta didik d…

Kegiatan pembelajaran pada stimulasi kemampuan bercerita anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita 03 RA Sunan Kalijaga dan TK Dian Agung Malang menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran masih menggu…

Media cerita pendek berbasis QR Code dalam keterampilan bercerita dibuat karena peserta didik memerlukan rangsangan saat diminta untuk bercerita. Selain itu belum ada media lain selain buku hitam p…

RINGKASAN Khoir Kholifatul. 2021. Analisis Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Guru SD dalam Mengimplementasikan Metode Bercerita Menggunakan Media Audio Visual. Tesis …


i ABSTRAK Amanda Feny Agustina. 2019. Penerapan Permainan Topeng Sang Tokoh Bergilir untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita Anak Kelompok B TK PGRI Jatimulyo Malang. Skripsi Prodi S1 Pendidi…

Abstrak Amalia Rizkina. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Menggunakan Media Gambar Seri Terhadap Kemampuan Bercerita Siswa Kelas IV. Tesis. Program Studi Pendidikan Dasar.…