
Pembelajaran geografi dianggap tidak menarik untuk dipelajari salah satunya karena ditekankan pada penghafalan konsep sedangkan hal penting untuk mempelajari geografi adalah keterampilan pemahaman…

ABSTRAK Zulkha Sulusy Audia. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Materi Hidrosfer Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kelas X…


ABSTRAK Amanie Naylul. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Berbantuan Peta Pada Isu Spasial Materi Hidrosfer Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Di SMA Negeri 1 Ket…

ABSTRAK Partini 2016. Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle7E pada Materi Hidrosfer untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Kota Madiun. Tesis Program…

ABSTRAK Hananingsih Tiya Yuda. 2016. Penerapan Model Pembelajaran JIGSAW untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Geografi pada Materi Dinamika Hidrosfer Siswa Kelas X.3 SMA Negeri 1 Kademangan. Skrip…

