UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
cover
Efektivitas strategi pembelajaran Pertanyaan Menuju Paragraf (PMP) dalam pemb…
Aini, Andhika Qurratul

RINGKASAN Aini Andhika Qurratul. 2019. Efektivitas Stategi Pertanyaan Menuju Paragraf (PMP) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi pada Siswa MTs Kelas VIII. Skripsi. Jurusan Sastra Indonesia …

DDC
Rs 808.0071 AIN e
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
No Reg
06056/KI/19
Deskripsi Fisik
xii, 96 lembar: ill., tab.; 30 cm
Tampilkan DetailSitasi
cover
Model-model pembelajaran menulis di sekolah: penelitian meta-sintesis periode…
Rohmah, Ana Rizqiya Lailatur

RINGKASAN Rohmah Ana Rizqiya Lailatur. 2018. Model-Model Pembelajaran Menulis di Sekolah Penelitian Meta-Sintesis Periode 2005 2017. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indones…

DDC
Rs 808.042 ROH m
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
No Reg
05281/KI/18
Deskripsi Fisik
xii, 262 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Tampilkan DetailSitasi
cover
Pengaruh strategi pembelajaran menulis terbimbing dan strategi pembelajaran l…
Reni, Yevina Maha

ABSTRAK Reni Y.M. 2017. Pengaruh Strategi Pembelajaran Menulis Terbimbing dan Strategi Pembelajaran Langsung Serta Self Regulated Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa. Tesis Jurusan Teknologi…

DDC
Rt 808.04071 REN p
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
No Reg
03615/KI/17
Deskripsi Fisik
xii, 130 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Tampilkan DetailSitasi
cover
Respons siswa terhadap tugas guru dalam pembelajaran menulis / Hersila Astari…
Pitaloka, Hersila Astari

ABSTRAK Pitaloka Hersila Astari. 2015. Respons Siswa terhadap Tugas Guru dalam Pembelajaran Menulis. Tesis Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimb…

DDC
Rt 808.0499221 PIT r
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015
No Reg
05473/KI/15
Deskripsi Fisik
xv, 148 lembar : il. , tab. ; 30 cm.
Tampilkan DetailSitasi
cover
Meningkatkan aktivitas menulis siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperat…
Cristian, Verli Jhoni

Cristian Verli Jhoni. 2012. Meningkatkan aktivitas menulis siswa pada pokok bahasan persamaan linear 1 variabel dengan Menggunakan pembelajaran Kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) di kelas VII …

DDC
Rs 808.049922107 CRI m
Edisi
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013
No Reg
04110/KI/13
Deskripsi Fisik
vii, 80 lembar : il., tab. ; 30 cm
Tampilkan DetailSitasi
cover
Penerapan model TOK (Tiru Olah Kembangkan) dalam pembejaran menulis karangan …
Koten, Yulia Tirta Ensa Yasa

Kata kunci Keterampilan menulis karangan model pembelajaran TOK Keterampilan berbahasa meliputi empat aspek yaitu menyimak berbicara membaca dan menulis. Salah satu keterampilan bahasa yan…

DDC
Rs 372.62044 KOT p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
No Reg
00721/KI/13
Deskripsi Fisik
x, 118 lembar : il., tab. ; 30 cm
Tampilkan DetailSitasi
cover
Pemanfaatan majalah dinding sebagai wadah pembelajaran menulis dan publikasi …
Alfajar, Agus Arif

Alfajar Agus Arif. 2012. Pemanfaatan Majalah Dinding sebagai Wadah Pembelajaran Menulis dan Publikasi Siswa SMP/MTs. Skripsi. Jurusan Sastra Indonesia. Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang…

DDC
Rs 808.0499221 ALF p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
No Reg
00689/KI/13
Deskripsi Fisik
x, 128 lembar : il., tab. ; 30 cm
Tampilkan DetailSitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 7 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "1. MENULIS - MODEL PEMBELAJARAN"
Permintaan membutuhkan 1.44194 detik untuk selesai
XML ResultJSON Result

Saran
image
Pengaruh tingkat kekerasan tool blanking terhadap karakteristik burr zone material Ti-6A1-4V / Muhammad Yusuf Ridho
Ridho, Muhammad Yusuf
image
Pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS di MAN 1 Bojonegoro / Lia Alfiyah
Lia Alfiyah
image
Penggunaan metode Double Two stay-Two Stray (DTS-TS) untuk meningkatkan kemampuan mengomentari persoalan faktual siswa kelas V SDN Turi 2 Blitar / Irene Ratna Kusuma Dewi
Dewi, Irene Ratna Kusuma
image
Peningkatan kemampuan menulis cerpen dengan memanfaatkan media komik siswa kelas III SDK Santo Fransiskus Lawang-Malang / Maria Margaretha Novi Kartikasari
Kartikasari, Maria Margaretha Novi
image
Keefektifan model experiential learning untuk meningkatkan kepedulian siswa SMK Jurusan Keperawatan / Weni Kurnia Rahmawati
Rahmawati, Weni Kurnia
UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik