
RINGKASAN Rahayu Alifia. 2019. Pengaruh Model Learning Cycle 5E terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 1 Dau pada Kegiatan Menganalisis Pencemaran Lingkungan. Skripsi Program Studi Pend…

i ABSTRAK Janisti W. 2018. Pengembangan Bahan Ajar IPA Berpendekatan Saintifik dan Kearifan Lokal Kota Malang untuk Membantu Siswa Kelas VII SMP/MTs Memahami Materi Pencemaran Lingkungan dan Dam…

RINGKASAN Mutma inah Binti Aliatul. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap Keterampilan Proses Sains pada Tema Pencemaran Lingkungan SMP Kelas VII. Skripsi Program Stud…

ABSTRAK Ayuningtyas Shinta Kusuma 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw dipadu dengan Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Kognitif Tema Pencemaran Lingkungan Kelas VII SMP Nege…

RINGKASAN Putri F.A. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran PBL berbasis STEM terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VII pada Materi Pencemaran Lingkungan. Skripsi Program Studi Pen…

RINGKASAN Afisah Nuris. 2018. Efektivitas Bahan Ajar Ipa Berbasis Science Environment Technology And Society (SETS) Pada Tema Pencemaran Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Ke…

ABSTRAK Handayani Eka Dian. 2017. Pengaruh Strategi Process-Oriented Guided-Inquiry Learning Berkonteks Socioscientific Issues terhadap Pemahaman Hakikat Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Sis…

ABSTRAK Wiharja Priangga B. 2015.Pengaruh Inkuiri Terbimbing pada Pembelajaran Pencemaran Lingkungan terhadap Hasil Belajar Kognitif serta Sikap Hidup Bersih dan Sehat Siswa Kelas X di SMA Tama…

Asikin Nurul. 2014. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pencemaran Lingkungan Berpendekatan Saintifik Menggunakan Model Sains Teknologi Masyarakat Untuk Memberdayakan Sikap Peduli Lingkungan Hasi…
