Pengaruh computer-supported collaborative learning (CSCL) dan self regulated …

DDC

Rd 378.0076 SAN p

Edisi

Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

No Reg

01972/KI/20

Deskripsi Fisik

xv, 254 lembar: ill. , tab. ; 30 cm.

Pengaruh strategi inverted classroom dan self regulated learning terhadap has…

ABSTRAK BAHAS INDONESIA Midun Hendrikus. 2019. Pengaruh Strategi Inverted Classroom dan Self-Regulated Learning Terhadap Hasil Belajar Kognitif Konseptual dan Prosedural. Disertasi Program S…

Desain Pembelajaran Berbasis Transdisipliner untuk Mengembangkan Kapabilitas …

ABSTRAK Prihatmoko Yulias. 2018. Desain Pembelajaran Berbasis Transdisipliner untuk Mengembangkan Kapabilitas Mahasiswa. Tesis Program Studi Teknologi Pembelajaran Universitas Negeri Malang. …

Hubungan antara motivasi brprestasi dan wawasan tentang pekerjaan dengan pres…

Motivasi berprestasi dan wawasan tentang peke aan mempunyai hubungan dengan prestasi belajar mahasiswa AMIK Taruna. Mahasiswa memasuki AMIK Taruna pada dasarnya disebabkan karena dianggap mampu …

Perbedaan prestasi belajar antara sebelum dan sesudah mendapatkan beasiswa pa…

DDC

Rs 378.1664 YON p

Edisi

Skripsi (Sarjana)--IKIP MALANG, 1997

No Reg

00184/HD/97

Deskripsi Fisik

viii, 65 [6] lembar : il., tab. ; 28 cm

Hubungan antara hasil tes inteligensi, nilai matakuliah teori & praktik semes…

DDC

Rs 378.1664 LES h

Edisi

Skripsi (Sarjana)--IKIP MALANG, 1997

No Reg

00148/HD/97

Deskripsi Fisik

x, 179 lembar : tab. ; 28 cm.

Minat memilih Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan dan motivasi berpres…

DDC

Rs 378.1664 WAR m

Edisi

Skripsi (Sarjana)--IKIP MALANG, 1997

No Reg

00051/HD/97

Deskripsi Fisik

xii, 128 lembar : il. ; 28 cm.

Perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa input SMTA kejuruan dengan SMTA n…

DDC

Rs 378.1664 GHO p

Edisi

Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1994

No Reg

00509/HD/94

Deskripsi Fisik

vii, 89 lembar : il. ; 28 cm