cover
SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN PUKULAN FOREHAND DRIVE dan BACKHAND DRIVE BAGI AT…
Setiawan, Rizky Amin

ABSTRAK Setiawan Rizky. A. 2017. Survei Tingkat Keterampilan Pukulan Forehand Drive dan Backhand Drive bagi Atlet Klub Tenis PELTI Kota Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan …

DDC
Rs 796.342 SET s
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
No Reg
06163/KI/18
Deskripsi Fisik
viii, 75 lembar : il., tab. ; 30 cm
cover
Pengembangan variasi latihan groundstroke forehand menggunakan permainan (gam…
Lazuardi, Wildan Amanda

Lazuardi A Wildan. 2014. PengembanganVariasi Latihan Groundstroke Forehand Menggunakan Permainan (Games) dalam bentuk Videountuk Atlet Junior di Pelatihan Tenis Lapangan PELTI Kota Jombang.Skripsi…

DDC
Rs 796.34222 LAZ p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
No Reg
00474/KI/15
Deskripsi Fisik
ix, 196 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "1. TENIS LAPANGAN - FOREHAND"
Permintaan membutuhkan 1.6819 detik untuk selesai
Saran
image
Pemanfaatan media feature untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas XI MAN Malang II Batu / Leny Nuryani
Nuryani, Leny
image
Pengembangan media pembelajaran berbasis articulate storyline 2 untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran korespondensi (studi pada kelas X OTKP di SMKN 2 Blitar) / Anny Batama
Batama, Anny
image
Pengaruh penerapan model pembelajaran think talk write (ttw) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran PPKN Kelas vii MTS Al-Fajar Kandat / Evi Kurnia Sari
Sari, Evi Kurnia
image
Perbedaan penguasaan pemahaman konsep dasar listrik dan elektronika menggunakan model pembelajaran RICOSRE dibandingkan dengan model pembelajaran flipped classroom pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Kepanjen, Kabupaten Malang / Gatot Santoso
Santoso, Gatot
image
Pengaruh tingkat kesehatan bank dan aksesibilitas terhadap dana pihak ketiga pada bank umum periode tahun 2010-2014 / Qamara
Qamara, Siti Nur