
Keterampilan berpikir kritis adalah keterampilan kognitif utama yang mencakup interpretasi analisis evaluasi inferensi penjelasan dan pengaturan diri. Topik Termokimia mencakup pengetahuan (produk …

iPengaruh Model Daur Be laja r 5 Fase terhadap Keterampilan Proses Sains dan Ke ma mpuan Be rpikir Kritis Siswa pada Materi Termo kimiaWulan Ratia Ratulangi Progra m Studi Pendid ikan Kimi…


v v RINGKASAN Subekti Yuli. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) Berbasis Konteks terhadap Keterampilan Argumentasi dan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Termokimia.…

ABSTRAK Zakiyah. 2017. Analisis Dampak Kesulitan Siswa pada Materi Stoikiometri terhadap Hasil Belajar Termokimia dan Upaya Menguranginya dengan Metode Pemecahan Masalah. Tesis. Program Studi Pe…

Sholikah Amar Atus 2015. Pengaruh Model Problem Posing Dipadu Think Pair Share dan Student Team Achievement Divission terhadap Kualitas Proses Hasil Belajar Kognitif dan Persepsi Siswa pada Topi…

Ernawati Dwi. 2015. Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Bantuan Edmodo Terhadap Pemahaman Konsep Termokimia dan Motivasi Siswa SMK. Tesis Program Studi Pendidikan Kimia Program Pasca…

Distantiasari Nadia Relyta. 2013. Perbedaan Hasil Belajar Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase (LC 5-E) LC 5E-STAD Pada Materi Termokimia Kelas XI SMK Negeri 6 Malang. Skripsi Jur…

ABSTRAK Susanti Ria Yuli. 2012. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase (LC 5-E) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA pada Materi Termokimia di SMA Negeri 2 Malang.…

ABSTRAK Lahagu Niarajab. 2010. Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Termokimia Melalui Paduan Model Pembelajaran Kooperatif Ti-pe STAD dan Problem Solving di Kelas XI IPA…