cover
Implementasi model process-oriented guided inquiry learning (pogil) untuk men…
Aristawidya, Rifdah

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan learning ownership keterampilan komunikasi dan hasil belajar kognitif siswa melalui implementasi model Process-Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL). …

DDC
SKRIPSI DIGITAL
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
No Reg
1953/RS/25
Deskripsi Fisik
xii, 172 hlm. : ilus

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Aristawidya, Rifdah
Permintaan membutuhkan 3.073 detik untuk selesai
Saran
image
Pengembangan media pembelajaran \"hidrolito smart\" terhadap hasil belajar siswa kelas 5 sekolah dasar / SITI FATIMATUH ZAHRO
Zahro, Siti Fatimatuh
image
Meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran lempar lembing menggunakan pendekatan permainan siswa kelas VIII B SMPK Sang Timur Malang / Omeg Adyan Susanto
Susanto, Omeg Adyan
image
Kepuasan orangtua terhadap kualitas layanan di Taman Penitipan Anak Restu 2 Kota Malang / Diah Saputri
Saputri, Diah
image
Pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan menerapkan konsep geografi siswa kelas X SMAK Mater Dei Kota Probolinggo / Skolastika Widiatikasyanti
Widiatikasyanti, Skolastika
image
Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sawojajar 2 Kota Malang / Sonisma Ilintutu
Ilintutu, Sonisma