cover
Perbedaan sikap sosial dan hasil belajar IPS menggunakan model Student Team A…
Astuti, Rohiyana

Astuti Rohiyana. 2014. Perbedaan Sikap Sosial dan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Student Team Acvievement Divisions (STAD) Dipadu Quiz-quiz Trade dengan Pembelajaran Konvensional (Studi pada …

DDC
Rt 300.76 AST p
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
No Reg
00784/KI/14
Deskripsi Fisik
xii, 220 lembar : il., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Astuti, Rohiyana
Permintaan membutuhkan 2.31125 detik untuk selesai
Saran
image
Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Jurusan Pemasaran pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK Islam Batu / Fera Edyani
Edyani, Fera
image
Perubahan sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat Desa Karang Rejo Kecamatan Garum Kabupaten Blitar pasca erupsi gunung Kelud tahun 2014 / Burhanudin Nurdiyansah
Nurdiyansah, Burhanudin
image
Pengaruh literasi ekonomi, pengendalian diri dan persepsi risiko terhadap keputusan pembelian pada aplikasi tiktok shop / Liviana Susanti
Susanti, Liviana
image
Pengembangan buku berbasis augmented reality sebagai media literasi tentang tokoh Wayang Ramayana / Rendra Fitriana
Fitriana, Rendra
image
Inovasi konten interaktif “nafiah” sebagai sarana peningkatan literasi bahasa jawa bagi anak usia dini / Rosyidatun Nafi\'ah
Nafi'ah, Rosyidatun