cover
Perbedaan interaksi dan hasil belajar siswa kelas XI MIA SMA Negeri 10 Malang…
Bahri, M. Syaiful

Bahri M Syaiful. 2014. Perbedaan Interaksi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMAN 10 Malang yang Dibelajarkan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Think Pair Squ…

DDC
Rs 547.01076 BAH p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
No Reg
00420/KI/15
Deskripsi Fisik
ix, 316 lembar : il., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Bahri, M. Syaiful
Permintaan membutuhkan 4.39041 detik untuk selesai
Saran
image
Analisis gerak ergonomis lari anak normal, gemuk, dan obesitas usia 11-12 tahun di Madrasah Ibtidaiyah Yaspuri Malang / Sahroni
Sahroni
image
Pengembangan buku panduan praktikum berbasis argument-driven inquiry (ADI) dengan penguatan karakter komunikatif pada materi pengaruh kalor terhadap benda di kelas V SDN Bandung Tulungagung / Desita Lutfiani
Lutfiani, Desita
image
Eksplorasi dan karakterisasi protease dari mikroba tanah gambut Palangkaraya, Kalimantan Tengah dan potensinya sebagai penghasil keratinase / Mega Ariyanti
Ariyanti, Mega
image
Efektifitas pembelajaran STEM–Project-Based Learning dalam meningkatkan kemampuan literasi sains dan berpikir kreatif siswa pada materi kesetimbangan kimia / Dhea Fairuza Zahirah
Zahirah, Dhea Fairuza
image
Hubungan self-compassion dan flourishing pada mahasiswa Universitas Negeri Malang / Nuril Aziqah Zulfa
Zulfa, Nuril Aziqah