
Riset ini didasarkan pada hasil identifikasi perilaku asertif siswa dalam berkomunikasi di tingkat Sekolah Menengah Pertama yang masih rendah serta masih minimnya penerapan konseling kelompok bermu…

ABSTRAK Barida Muya. 2015. Keefektifan Pelatihan Metakognisi melalui Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Kinerja Konselor dalam Layanan Konseling. Tesis Program Studi Bimbingan dan Ko…