UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Survei tentang sikap siswa MAN terhadap pelajaran pendidikan jasmani di lingk…
Darsini, Nanik,
DDC
Rs 796.07 DAK s
Edisi
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1992
No Reg
00432/HD/93
Deskripsi Fisik
xi, 102, [34] lembar tab. 29 cm
DDC
Rs 796.07 DAK s
Edisi
Skripsi (Sarjana)--IKIP Malang, 1992
No Reg
00432/HD/93
Deskripsi Fisik
xi, 102, [34] lembar tab. 29 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
Darsini, Nanik,
Permintaan membutuhkan
2.22203
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Mutu organoleptik sari buah dewandaru dengan waktu pemanasan berbeda / oleh Pid Masruro
Pid Masruroh
Pengembangan panduan bimbingan klasikal dengan teknik sinema komedi untuk meningkatkan sikap respek siswa SMP / Riki Anggrian
Anggrian, Riki
Enhancing 12th grade students\' skill in writing recount text by using comic strips in SMKN 2 Singosari / Choirul Risa Pradana Putra
Putra, Choirul Risa Pradana
Perbandingan penerapan model pembelajaran PjBL dengan metode drill dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran PjBL dengan metode feedback pengaruhnya terhadap hasil belajar pemrograman web dinamis siswa kelas XI RPL di SMKN 6 Malang / Syaichul Fitrian Akbar
Akbar, Syaichul Fitrian
Peningkatan kemampuan menulis respons melalui pembelajaran membaca dan menulis terpadu di kelas VI MI Miftahul Ulum Gondangwetan Pasuruan / Ulfatun Khasanah
Khasanah, Ulfatun
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg