Implementasi model pembelajaran Elicit-Predict-Confront-Observe-Explain-Reinf…
RINGKASAN Enggarani Berlian. 2019. Implementasi Model Pembelajaran Elicit-Predict-Confront-Observe- Explain-Reinforce (EPCOER) pada Materi Termokimia untuk Mereduksi Konsep Alternatif dan Menin…
- DDC
- Rt 541.36076 ENG i
- Edisi
- Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
- No Reg
- 01879/KI/19
- Deskripsi Fisik
- xvi, 200 lembar : il., tab. ; 30 cm
Analisis pemahaman konsep siswa terhadap materi Termokimia berdasarkan knowle…
ABSTRAK Enggarani Berlian. 2017. Analisis Pemahaman Konsep Siswa terhadap Materi Termo-kimia Berdasarkan Knowledge Space Theory(KST) pada Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Ponorogo. Skripsi Juru…
- DDC
- Rs 541.3601 ENG a
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2017
- No Reg
- 02724/KI/17
- Deskripsi Fisik
- xiv, 134 lembar : il. , tab. ; 30cm
Hasil Pencarian
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Enggarani, Berlian
Permintaan membutuhkan 1.99555 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah