cover
Perbedaan metakognitif dan hasil belajar siswa SMK pada mata pelajaran pemrog…
Hernaning, Siska Dwi

Dwi Hernaning Siska.2013.Perbedaan Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa SMK pada Mata Pelajaran Pemrograman Web melalui Pembelajaran Project Based Learning (PBL) dan Problem Solving. Skripsi. Prog…

DDC
Rs 004.678 HER p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
No Reg
00134/KI/14
Deskripsi Fisik
ix, 188 lembar : il., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Hernaning, Siska Dwi
Permintaan membutuhkan 4.39123 detik untuk selesai
Saran
image
Pengembangan e-modul menggunakan kerangka tpack sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi fluida statis / Lady El Rida
Rida, Lady El
image
Pengaruh debt to equity ratio, price earning ratio, dan laba ditahan terhadap volume perdagangan saham perusahaan sektor consumer goods industry yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2008-2012 / Rahmat Wicaksono
Wicaksono, Rahmat
image
Peranan guru bahasa Jerman dalam menumbuhkan minat dan motivasi siswa pada pembelajaran bahasa Jerman di SMA Negeri 7 Malang / Ratna Strie Pratiwimba
Pratiwimba, Ratna Strie
image
Comparing Soman Chainani\'s and Katharine & Elizabeth Corr\'s use of women\'s linguistic features in their novels / Richa Mauliani
Mauliani, Richa
image
Penerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI tentang proses pemilu mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di SDN Kebon Waris Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Sukri
Sukri