cover
Pengaruh strategi pembelajaran guided inquiry terhadap keterampilan proses da…
Kholidah, Nikmatul

ABSTRAK Kholidah Nikmatul 2015. Pengaruh Strategi Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Keterampilan Proses dan penguasaan Konsep Sains Siswa SMP Islam Almaarif 02 Singosari. Tesis. Program Studi …

DDC
Rt 507 KHO p
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
No Reg
04213/KI/15
Deskripsi Fisik
xi, 202 lembar : il., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Kholidah, Nikmatul
Permintaan membutuhkan 2.55157 detik untuk selesai
Saran
image
Pengembangan pola penyerangan dan bertahan permainan sepakbola menggunakan smartphone berbasis android / Zico Aji Dewantara
Dewantara, Zico Aji
image
Muatan nilai pendidikan karakter Jawa dalam buku ajar Bahasa Jawa untuk kelas X SMA / Jelang Dhitama Raya
Raya, Jelang Dhitama
image
Penerapan permainan kartu truth or dare untuk melatih penguasaan kosakata bahasa mandarin siswa Madin Al Hayatul Islamiyah Malang / Izzach Rosyidatul Ummah
Ummah, Izzach Rosyidatul
image
Profil kegiatan dan prestasi akademik serta non akademik mahasiswa bidikmisi program studi S1 Pendidikan Sejarah angkatan 2013 Univesitas Negeri Malang / Nilan Loliyana
Loliyana, Nilan
image
Perbandingan model blended learning dan challenge based learning (CBL) dipadu dengan metode drill terhadap kreativitas dan pemahaman konsep mata pelajaran pemograman mikroprosesor dan mikrokontroler siswa kelas X elekronika industri SMK Negeri 1 Kepanjen / Vendy Dyan Dwi Saputra
Saputra, Vendy Dyan Dwi