Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bagaimana pendekatan scaffolding dapat meningkatkan proses pembelajaran akuntansi siswa kelas XI IPS 3 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang …
DDC
Rs 657.04207 LIN p
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2007