cover
Proses scaffolding untuk membantu pemahaman siswa tentang equal sign dalam me…
Mustafha, R. Azmil

ABSTRAK Musthafa R.A. 2017. Proses Scaffolding untuk Membantu Pemahaman Siswa Tentang Equal Sign dalam Menyelesaikan Tugas Matematika di Kelas VII. Tesis. Jurusan Pendidikan Matematika Pascas…

DDC
Rt 510.76 MUS p
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
No Reg
03402/KI/17
Deskripsi Fisik
xv, 152 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Mustafha, R. Azmil
Permintaan membutuhkan 2.85095 detik untuk selesai
Saran
image
Penerapan model cooperative learning tipe Team Assisted Individualization (TAI) melalui lesson study untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X AK SMK PGRI 2 Malang / Wida Artawati
Artawati, Wida
image
Analisis hasil pengecoran logam AL-SI menggunakan lumpur lapindo sebagai pengikat pasir cetak / Abdurrohman Khafiddin
Khafiddin, Abdurrohman
image
Pengembangan perangkat pembelajaran tematik berbasis CTL (Contextual Teaching and Learning) untuk siswa kelas II SD Negeri 22 Kepahiang / Iis May Dian
Dian, Iis May
image
Pengembangan bahan ajar berbasis learning cylce 5E yang diperkaya augmented reality pada materi ikatan kimia / Dian Ayu Wandira
Wandira, Dian Ayu
image
Pengembangan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah pada materi getaran, gelombang, dan bunyi kelas viii SMP / Roikhatul Jannah
Jannah, Roikhatul